关于小孩兴趣班，我们家的故事说起来有一匹布那么长。
我小时候很羡慕哥哥会游泳、乒乓球，他被选中上业余体校才有机会学这些。我一直梦想学会一样乐器，也认为自己有唱歌天赋可惜小时候没机会学……
及至小孩四五岁，恨不得把自己的梦想全都翻出来，于是给她报了一堆兴趣班。
一宝先后上过舞蹈，乒乓球，游泳，古筝，朗诵，戏剧表演，书法，画画，识字，珠心算，TPR等等课外班。她还自己学会了轮滑和滑板。
要学的东西太多，时间不够用，每个假期都很难取舍。我和她爸希望她坚持古筝，乒乓球或跳舞，一动一静两个爱好足以让她终身受益。
每年报班的时候，我们都建议一宝别报画画了吧？但她不知是真的喜欢还是逆反心理作怪，每次都坚持画画要保留，其它可以不报。
我们对画画一窍不通，祖祖辈辈和美术沾不上边儿，从没想过以后让孩子学美术专业。不过当年虽然不看好，不认为她有这方面天赋，还是尊重她的意见，所以从三岁开始，一宝课外画画兴趣班没有停过。
小时候尊重孩子的兴趣让她多了一个选择，初一开始，她决定报美术特长生，我们也觉得可行，毕竟文化分低很多，由此衍生出另一个好处，解决了学习动力不足的问题。
很多家长头疼小孩学习没有动力和热忱，“你放一尺他松一丈”。家长盯得紧，成绩好一点，家长松一松，成绩马上下滑。
有些家长很挠头，不知道小孩喜欢什么？没有特别喜欢的科目，没有特别喜欢的专业或以后特别想从事的行业，无可无不可，总之对什么提议都提不起精神，反倒有网络游戏等不良嗜好，缺乏自律，让家长操碎了心。
家长不可能把孩子拴在裤腰带上，靠人盯人监视，靠督促或限制手机都不是长久之计。孩子没有自己的喜好、没有内生动力，等于没有可持续发展动力，学习效果不言而喻。
我感觉目标很重要，有目标才有动力，才能变“要我学”为“我要学”，才能吃得了苦，才有坚持和克服困难的毅力。
目标不能是家长的目标，应该是和孩子的兴趣或兴奋点相关、由孩子自己找到并确立的目标。
一宝在初一的暑假去杭州玩，她爸爸带她去他的母校，路过中国美术学院，进去逛了一圈，她特别喜欢，回来后表示，她将来要考这个学校。
中国美术学院简称国美，是八大美院中第一梯队的学校，号称清（清华美院）央（中央美术学院）国三足鼎立。要考国美必须先考上斗门一中美术班（一中二中没有美术班），她从此有了自己的近期和中期目标。
一宝曾经很不耐烦背诵古文和诗词，但后来一看背下来直接拿分，她沉下心来钻进去反倒越背越喜欢。高考后很高兴地告诉我，这些题没丢分，我则窃喜诗词会长久滋养她的心灵。
数学一直是一宝的短板，她对数学又恨又怕。高中阶段每次考试的年级排名都是随着数学成绩起伏进退。其他科目成绩稳定升降幅度不大，数学成了上升空间最大的科目。冲刺文化课的三个月，一宝每周去老师家补习数学，一节不少，只有目标明确才有这样坚定的意志。
她确定要考国美后，专业方面马上开启了自动自觉自己加码的模式。别人还在放松的时候她已开始发力，从高年级的学姐身上找差距。中考后的暑假参加高年级的班集训了一个月，高一的暑假又提前到杭州集训了一个月。
当初她成绩上不去的时候，爸爸总批评她不用功，娇气，吃不了苦。后来的事实证明，这个标签贴得大错特错了。无论是在中考前逆袭的阶段，抑或美术专业几年间的学习和集训阶段，还是高考前文化课的冲刺阶段，一宝都十分刻苦。
她吃苦耐劳的程度远远超出我们的预期，搞得我们后来在旁边不停地给她踩刹车，劝她不要太拚命，差不多就行了。
按她的美术总分，可以报读同济大学甚至人民大学，但是她选择中国美术学院，我们尊重她的选择。
有一首儿歌这样唱道，“爱我你就抱抱我，爱我你就陪陪我，爱我你就夸夸我”，拥抱、陪伴和赏识是0-3岁婴幼儿的主要需求。等他长成儿童，可以上兴趣班了，尊重就开始成为父母的必修课。
中国人历来重视童子功，孩子的兴趣班兹事体大，非同一般。爱与尊重是孩子成长的阳光雨露，也应贯穿于发现、挖掘、培养、发展孩子兴趣，寻找孩子自我发展内生动力的全过程。
