读《我的教育理想》心得体会
学习然后付诸于实践，学习的意义和价值才能得到充分的体现。抱着这样的思想，2019年1月24日，小学期末考试评卷那天，我翻开了《我的教育理想》的第一页。我一下子就被书中的第一章心中的理想德育引起了兴趣。原来到处都是德育，如果学校可以有德育，我马上想到家庭也可以有德育。马上快要过年了，我想也要把德育渗透到我的家庭中。
一想到这儿，马上行动，我一口气就把第一章的八节内容看完了。拿起笔，开始记下寒假中的家庭德育计划。
读第一节重视让学生在自然活动中养成德性，我想到了腊月二十四，让孩子们大扫除的活动。可以培养孩子爱劳动和合作的精神。还有贴对联，包饺子等活动；
读第二节重视让学生与书本为友，与大师对话，我想到了在家里开读书交流会，培养孩子爱读书的习惯；
读了第三节重视培养学生健康的生活情趣和才艺，我想到了除夕晚上，家庭大联欢活动，人人有节目，展示才艺；
读了第四节注重用真实、感人的道德形象激励学生，我想到带领孩子们到烈士墓地或嵩阳书院寻到心中的英雄，回来后组织大家再讲一讲；
读第五节科学合理地设置循序渐进的德育目标，我关注到了苏霍姆林斯基所在的帕夫雷什学校，新生入学时，总在大门的墙壁上挂着一样一幅横幅“要爱你的妈妈”，是啊，一个不爱自己妈妈的孩子，又怎会爱别人？怎会爱家乡和国家？
读了第六节重视心灵的沟通，建立温馨的对话场景 ，我想到了这样一句话：乖孩子的伤最重，错误是生命的礼物，错误的是没有从错误中学习。为了使我们的家庭更加幸福，使得家庭成员相互理解，彼此尊重和支持。我又想到一款很有用很好用的沟通工具——家庭会议。可以这样实施：会议轮流主持，老人孩子都要参与，成为更好的自己。
第一项：相互致谢
第二项：总结上周工作
第三项：下一周的计划
第四项：你有什么困难需要帮忙？
第五项：看电影吃饭。
为了保证活动的质量，我提前把计划发到家庭群中，便于大家提前做好准备。除夕晚上，所有人都参与了包饺子，孩子们学到了各种包饺子的方法，场景一塌糊涂。饺子宴过后，我们的家庭会议正式开始，所有的成员按照议程都一一进行了发言。大家都带着满满的收获和希望度过了一个愉快的除夕。
读了这本书，你还认为学生的考试成绩好，你的教育就成功了吗？什么是教育？书中的前六章给了我们很好的答案。德育、智育、体育、美育、劳技教育都是教育。作为教师、校长、父母该如何做才能在学生成长的路上，给予他们最好的陪伴帮助和指引。书中的7-10章也给了我们答案。关于教育目前的状态与国家与民族的关系，教育的需求和中国教育的未来，这些我们在书中的十一至十七章也可以了解。我想作为一个不安分的喜欢追梦的教师也应该读一读。我们不能只关注书的第七章——我心中的理想教师。而不关注我心中的理想体育、智育、德育和教育的现代化。你或许被书中的语言所搅动，或是把书中的理论与现实比对后的思考，或是把理论付诸实践的成长故事。我想你的成长，我的成长，他的成长，你我的智慧，我们通过分享就成了我们大家的智慧，这就是分享交流带给我们的美好。
最后送给大家一句话：你若善于总结、勤于反思、乐于实践，你便能成为理想的教师，没有最好，只有更好。
