沐子6岁那年，被妈妈送去念小学一年级了。沐子只读过几个月的学前班，对于学校里的学习经验远远不如身边从3岁开始就念幼儿园的同学们。所以，沐子对于很多事物的理解能力也相对要差。
刚学拼音那会，老师布置把所有学过的声母、韵母抄写5遍，沐子看着那个5遍想了半天，不知道是什么意思，然后就问身边的同学：“老师说5遍是要抄5排吗？”
同学很配合的说：“是！”放学，沐子愉快的带着老师布置的作业回家了，她没有想到5排是那么那么难写，埋头苦写到晚上12点还没有写完，后来一边哭一边写，沐子的爸爸实在看不下去，抢过她的作业本开始帮她写作业。
第二天，沐子盯着个大肿眼，怀着忐忑的心情去到了学校，交了作业。不出所料，沐子被老师叫去了办公室，沐子战战兢兢，以为老师要骂她，然而老师只是笑了笑，摸了摸她的头，告诉她，5遍是写5个，不是5排，还有以后有不懂的地方要问老师，也不能再让家长帮忙写作业了。沐子眨巴着大眼睛，望着那个年轻的女老师，心情很复杂，竟然哇的一声哭出来。
沐子没有去找那个告诉她要抄5排的同学算账，因为她也不记得是谁告诉她的了。
在班上，沐子不太和身边的人说话，也没有什么朋友。就这样，沐子懵懵懂懂念完了第一个学期，成绩平平，没有奖状，没有小红花。
沐子后来一路升官晋级，走向学习的高峰是始于第二个学期。她也不知道为什么，第二学期开始，老师对她格外注意，有事没事会喊她起来回答问题，虽然她的声音总是小得和绵羊一样。直到有一次语文课，学的《骄傲的孔雀》，按小组答题，到沐子这里，她得到的问题是孔雀为什么会掉到池塘里？
沐子很小声地答：“因为它骄傲得连自己的倒影都不认识了”
老师鼓励她说：“你回答得很好，但是大家都听不到，你能不能大声一点呢？”
于是沐子涨红了脸，大声的又回答了一次。没想到，老师当着全班同学：“沐子同学回答得非常棒，我们大家一起给她鼓掌好不好？”接着是轰鸣般的掌声，而沐子就站在那里，接受全班同学授予她的荣誉。
这是沐子6年以来，得到的最大的赞誉，她满脸通红，脑袋一片空白；她感觉身边的空气中有什么东西正扑腾着翅膀，闪闪发光；她知道，这个闪闪发光的东西叫荣耀！
从那以后，沐子变得开朗、自信起来，她愿意举手起来回答问题，哪怕错了也无所谓，因为只要答对了，她都会收获老师充满赞扬的眼神。从这个学期开始，沐子也变成了课堂上的积极小选手，被老师关注得越来越多，开始担任小组长的职务，再后来是路队长、科代表、纪律委员、中队长、学习委员、班长，一路升官晋级，成长为家长口中别人家的孩子。
沐子一直很纳闷，为什么老师突然会对自己关注多了起来呢，直到有一天去老师办公室时，看到自己的大伯母也在办公室里，和老师们谈论自己的学习成绩，沐子才恍然大悟，大伯母是高年级的骨干教师，我原来也是个关系户。
虽然觉得关系户不是很光彩，但对于老师们发掘了自己的潜力是事实。沐子依然很感谢那位语文老师，授予自己第一次的荣耀。尽管长大后的沐子，因为学习、工作，经常会收到很多人的赞扬，但都比不了那堂语文课上的第一次对荣誉的体验感强。
这是一个很小的故事，也是真实的故事。沐子就是个很不起眼，有点自卑的女孩子，甚至还有点格格不入，但因为老师的小举动，可能她整个人生轨迹都被改变了，让她相信自己是最好的那个，她相信通过努力是可以改变命运的。
可能现在的很多孩子没有沐子幸运，有个这样可以照应的亲戚，但也有比沐子更幸运的，他们碰到了哪怕不用找关系，也会发掘孩子潜能的老师。
现在网络上经常会曝光一些老师体罚学生的新闻、视频，激起很多网友的愤怒、谩骂、不信任老师；
但我们也会看到70多岁倒在讲台上的老教授；
癌症老师坚持为高三的学生上课；
国外留学的高材生坚持在农村支教……
愿孩子们都能遇到一位手拿戒尺、眼中有光的老师，也祝老师们节日快乐！
