文@刚刚好的1872号家长
来源：《刚刚好家长汇东莞5群》
生活带给我的挑战
有的人一生都被童年疗愈
有的人一生都在疗愈童年
大家晚上好，我是刚刚好家长汇1872号家长，其实当陈杰老师跟我说要我做这期分享时我是没有底气的。
原因一：我没有很高的学历，初一没毕业。原因二：在现实工作生活中也没有实践用文字表达事情经过的经验。
可能唯有的就是一颗想迎难而上、提升自己向上的心吧。思考着我能给大家带来怎样的分享呢？很迷茫、但经过陈杰老师的耐心引导、鼓励后慢慢理清了思路……
来刚刚好学习之前的人生经历：由于从小是在一个没有感受到“被爱”的环境下长大的。连人生中最关健决择（读书）也是因为姐姐不想读书没读而我也不能读。（妈妈给出的理由很简单，两个女儿要“同等对待"）。
我一直找不到在这个家里存在的意义，感觉不到家的温暖，自己存在只是多余的……
曾经也试着一次次折磨自己去得到家人的关爱、温暖，但每次都令我失望而归！所以一直以来跟家人的关系也挺紧张的。
于是我封闭着自己，用悲观的心态过着每一天！
婆婆走了，我的世界变得灰暗
我很幸运，遇到了一个好老公，婆婆也很善良朴实，经历结婚、生子后体验到了爱与被爱！
婆婆也对我很好，我似乎感受到久违的母爱。原来人与人之间交集是可以有爱的。我也体验到了人是可以开心快乐生活的！但是好景不长，婆婆不久生病、过世。
在照顾婆婆一年多时间，我看着她经受病痛的的折磨，内心无数次在呼喊：为什么善良的人要承受这样的痛苦！我内心无比痛苦，我甚至希望我可以替她承受这一切。
婆婆走后，要怎样撑起一个家等让我痛苦不堪，也看透了人性的丑陋，老公的叔叔无缘无故漫骂，各种诋毁，污蔑随之而来！
娘家人也渐渐疏远，我抑郁了三年，这三年我试图放弃自己！
老公和孩子给我巨大的支持
当所有人都放弃我的时候唯独老公、孩子陪着我！
记得当时老公对我说得最多的就是：这个家缺你不行，我从小没有爸爸，那个苦无法用语言表达，现在又没有妈妈。我不希望我们的孩子经历这些！希望你能咬着牙坚强点陪我和孩子走下去！
我也扪心自问：老公他已经很不容易了，还要这么包容我。既然生了孩子，不能陪他好好长大，有死的资格吗？他们俩的支持成了我活下去的意义…
功夫不负有心人，通过努力经营自己的小事业。刚开始第一年，我把心思全部放在工作和孩子身上，忙忙碌碌还好。到第二年请了人帮忙工作步入正轨后，慢慢休息时间多了，但我发现自己一点也不快乐！
过往的种种痛苦经历一直在脑海里浮现，心里一直有个声音在问自己：我为什么要经历这些，我到底做错了什么？找不到答案。对未来的生活也感到很无力。
与此同时孩子也在这时候换了学校，面临种种挑战，但我没有力量陪他战胜困难，我很难过。
遇到刚刚好
带着种种疑问进入了刚刚好学习！（之前是有参加过刚刚好公益课，受益匪浅）从陈杰老师的成长小组释放情绪到塔罗沙龙看到每一个当下自己最真实的状态，每一次参加都收获满满，也看到自己一点一点变化。
再进入竞强老师的家和万事兴工作坊课程，感觉生命有了从未有的体验，从大量个案中了解每一个人、每一个家庭背后的伟大与坚韧。
也让自己从害怕面对过往经历到面对后的释然、从之前一直怨恨父母到理解他们的不容易。
到最后彻底明白家族经历的点点滴滴，才让父母本能的为了保护我们，而疏远彼此。我跟过去的经历、父母、奶奶和解后彻底释然、放下了。也慢慢有了力量心越来越定。
在这里不仅成长了我，更让我开心的是孩子也有了变化。进入刚刚好学习时刚好我孩子换了所学校，从东城的一所普通民办小学二年级到南城的阳光四小三年级。
由于之前学校对孩子要求不高，语文老师又是刚毕业的女孩子，上课对学生都是轻声细语的，作业一般写完都会打优，质量上没有要求。每天半个小时写完作业，其余时间都是玩很轻松。
而新学校语文老师说话比较直接、语气重而且比较严厉。课堂上稍有孩子不遵守纪律甚至会说骂，我孩子被说骂的次数多而且作业批改多半是注意字体笔顺六个大字。
导致孩子越来越讨厌上语文课，后来甚至不肯去上语文课。当时很着急，经过陈杰老师分析了解事情的根源后给了我一些思路和方法。让我有方向然后试着去做…
1.孩子对新学校环境还没适应，对之前的学校、学习比较适应和不舍，再加上两位老师教学方式不同让孩产生了压力，有了情绪。
当孩子跟我谈心时我试着站在孩子角度出发、跟孩子站在同一战线让他先发泄情绪，允许孩子情绪表达。
2.打电话给之前的语文老师告诉他孩子在新学校的状况，请他帮忙跟孩子通话鼓励孩子，让适应新学校和慢慢不抗拒老师。
后来孩子和老师通过电话后很开心，老师的鼓励让他适应新的学校有了动力。
3.换学校后为了孩子上学方便搬到了学校附近住，但之前住的小区孩子外婆住那。鼓励孩子周末去外婆家玩时找之前的朋友玩。
人是感情的动物，让孩子对以前的人和情感有链接，不至于一下子割裂，要孩子内心有力量对新环境有个过渡……
4.前面三步做过后，看孩子状态有所改善，有天晚上在小区散步回家时刚好路过学校，跟他聊天说新学校环境不错哦！
他回应我说：是不错呀，就是有的老师不太好，还经常发脾气骂人。
看他说的语气没那么抗拒老师，开始做价值观的引导，就跟他讲老师为什么会这样呢？可能因为他父母对他就是用这样方式，他能给你们的也只有这种方式，但他是爱你们的。
看他不说话似懂非懂的样子，我也想了想说：我们换位思考下如果我和你爸爸从小对你很严历，经常打骂你，长大以后你也有可能会以这样的方式对待你的孩子。
这下孩子反应很快说：他也好可怜哦！我说：是啊，他也从小没被温柔对待过，怎么懂得温柔对待你们。
我们看事情不能只看别人的缺点，要了解背后的原因……
就这样运用刚刚好智慧不仅缓解了孩子跟老师间的关系，不再那么抗拒上语文课了，孩子面对挫折的能力得到了很大的提升。
再加上在家写作业偶尔用很夸张的语气表扬他，说他的字写的越来越好，都不敢相信是他写的，他也很开心，慢慢的写作业也很用心，字越写越好。
加上孩子很爱看课外书，（在之前的学校回家写完作业多半时间都是玩，也看书但看的时间少）每天写完作业都要花点时间去看，慢慢也提升了写作能力。
养育孩子心得
来刚刚学习前我对于孩子的教育只是停留在说教方面，说的多了孩子也越来越逆反，经常跟我顶嘴，而我一急更会打骂孩子，关系也不够亲密。
加入刚刚好的因材施教俱乐部学习后，通过线下音频学习、线下分享交流也了解到我孩子是猪八戒、唐僧性格偏多一点！（爱交朋友、做事马虎、丢三落四，内心有点敏感、脆弱等）。
需要更多的关注内心的感受，也需要更多的耐心，而这些都是我之前给不到的，我很急，根本没有耐心加上自己内心有很多情绪，根本关注不到孩子的内心。
经过在刚刚好的学习成长，我的情绪慢慢的流动化解，心慢慢的明亮，我也才慢慢看到孩子的需求。
尤其是做事马虎、丢三落四特别明显，经常在学校不见水杯（有次一个月之内不见三个）掉钥匙、忘拿书本等等。
而且每次都会第一时间打电话要我帮忙，就这样隔三差五我不是早上急急忙忙去学校送水，就是晚上陪他一起去学校拿忘拿的课本、试卷。
就这样连学校保卫处几位叔叔都认识我，甚至开玩笑说：我们每天都会看到一些父母给孩子送东西，但你来的次数挺多的。我也很无奈说没有办法呀。
甚至有一次周末把一张试卷放在我工作的地方忘拿，星期一上学被老师说星期二一定要拿回，他当时给我打电话说要我晚上下班帮忙带回，但那天上班忙，忙着就忘记了。
等到十点回到家一开门孩子就问：“妈妈，我的试卷呢？”我顿时懵了，跟孩子说：“要不妈妈明天给你带回？”
孩子眼里含着泪说：“老师说了要我明天必须带到学校。”我只能又跑一趟来回一个小时给他拿回。
其实孩子这样有时候也挺苦恼的，身边同事、朋友也都有各种各样的建议说要怎么做！
但心里一直有个声音告诉我：不能一心只要让孩子变成好习惯为目地去做，而不顾孩子内心的真实感受。但仍然没有很好的解决方式，心里很茫然……
后来周三去上陈杰老师的亲子课，聊天时陈杰老师说觉得我现在状态轻松很多，不会像之前那样很沉重。
我说：是啊！我也觉得轻松多了，为什么会有这样呢？陈杰老师告诉我说：其实道理很简单，通过《家和万事兴》工作坊学习成长释放清空内心之前的数据（仇恨、委屈等）然后注入新的数据（爱、感恩），你的状态就慢慢改变了！当时感觉心里暖暖的，满满的感激之情无法表达。
课上大家也各自分享着自己带孩子的一些心得与方法。而我一直觉得之前的人生经历很苦，不想让自己的孩子也去经历，但都停留在说上面，而通过这堂课让我坚定去这样做（让孩子感受到爱、会感恩）。
首先让孩子看到妈妈也会忘带东西需要返回去拿，产生共理心。也试着让他看到丢三落四这个坏习惯带来的烦恼，激发孩子有改掉坏习惯的动力。再鼓励孩子和我一起为改掉坏习惯找方法。
想了很多方法最后我和孩子达成共识：每天出门前后准备十分钟整理各自需要用的东西。
就这样坚持一段时间后，坏习惯改善了不少，尽管偶尔有两次整理得不够完善，但总体来说比之前好很多。好的习惯也会继续保持。
经历这些后孩子也懂事了很多，会在家自己学着整理书桌和玩具，（之前都是我在整理）跟孩子出门逛街购物会跟我说：妈妈，我现在长大了，重的东西我来提……
LOVE
我做这些时没告诉孩子爸，后来有了这些改善他看到孩子的变化很开心。
表扬孩子的同时也认同了我的做法。（之前是不认同的）感觉整个家庭氛围越来越融洽了！感恩刚刚好！！！
我的分享就到这里，感谢大家的参与！愿大家一切都刚刚好！
成
长
分
享
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