想来想去就说说我的女儿吧，疫情的一年，也是我和孩子在一起最密集的一年。这一年以来我眼中的一民。

如果我想跟她说什么并让她能听进去，在她心情好的时候说效果比较好。当这件事是我的需求，可以请他帮忙，如果以“应该”，“必须”的态度，往往达不到目的反而招致她更大的对抗以及冷淡。非常不好糊弄。为此吃了很多苦头，比如每天的作业提交和每天都有的背诵任务。虽然她大多数都做了，但她明确也说了，行动上也表现得很明显。她在自己不感兴趣的事情上只能做到这个程度，满不满意是她自己的事，承担她需要承担的，目前她自己比我更清楚自己是否尽力了，没有精力来喂养我的需求。要学成我满意的样子我自己去学，打着爱她的名义逼迫很丑陋。这样的欺负她不接受。

哎！写道这里我不知道为什么，要长叹几口气。

孩子做错了什么吗？她唯一做错的就是不伪装讨好了 。所以她不难堪，难堪的就是我这个妈妈。

她无聊的时候，开心的时候都是在画画或写她的小说。做这两件事是她目前觉得自己有点厉害的希望。

关于画画这件事情。无论是购买绘画板，还是使用技巧，绘画技巧，都是她自己在网上搜索资料整合而成的。目前画风越来越趋向细节精细，比例准确。有时候几个月都是在画各种眼睛，有时候画手画了几天放弃了，过段时间突然惊喜地跟我说，她觉得自己的手突然画得很好看，悄悄把自己得意得作品放在显眼的位置方便我发现。我偷偷仔细看了，什么也不会说。只会悄悄给她做顿她喜欢的平时舍不得买的好菜，或是说自己懒带她去外面吃顿她爱吃的。现在也学乖了，总之偷偷给她她要的，而不是我认为她要的。我对她的鼓励永远是感谢她的坚持，千万次挫败后的开始。小心呵护孩子内心的小火苗。

关于她画画这件事，我没有希望她靠自己的爱好赚钱，或是发展成她将来的职业。孩子的一生很长，我希望她有自己喜欢的事做，不要事事功利。那样其实刻薄的是自己的心。热情放在钱上，或是放在人的身上都很好，放在自己喜欢做的事上更能利益生命中的一切。

有一个爱好陪伴孩子的一生充实有热情是我更看重的。就像你说的读大学和没有读大学是有很大的区别的。我很认同的。大学可以让一个人在最好的年龄见到世间的美好，从而用满怀热情地底色去开始自己的生命旅程。让美好激发更多地美好。当然这是在最好地状况下，实际情况可能每个人的际遇决定更多。我思考的是，如果没有大学如何呵护孩子现在对美好的热情。我就现在开始悄悄支持她对绘画之路的探索。少给她限制，给她她需要的支持，让她自己更多的主导担当她想做的事。画画很能帮一个人对自己诚实担当的。画的好不好她心里是最清楚的，怎么样的尝试是有效的，什么样的尝试是无效的非常直接。非常考验一个人的独立创造能力。持续行动的热情。真的适合脑子好的。

关于她喜欢写文章这个爱好，我也觉得值得支持。为了构思自己的大纲她也是费尽心思。她常常在写作的时候喊救命，人在遇到特定的状况下的一般想法是什么？怎样的转折会更有意外的新意？听到孩子这样的发问我是很为她欣慰的。这就是她对学习的巩固方式。她写自己的故事的时候说，妈妈，看故事不难，看到一个好故事难，写出一个好故事更难。我什么也没有说。不想打扰她的成长。我知道指导不了她了，给她做个果茶去。

我是很啰嗦的，随着年龄的增长我更多的是用运动和写作来抒发我的啰嗦了。希望爱她的每一个人都能懂得我的女儿。她是一个创作型思维的孩子。她有自己天然的节奏，做事的节奏，思考的节奏。谁破坏她的节奏她就会变得无力，痛苦，反抗。她更看重自己怎么看自己，别人怎么看她是其次位置的。她可能很难去适应一个重复性程度很高的事情。特别是时间上急促不符合她的内在节奏的事，比如上课的笔记她没有记完，她想的不是完整完成，而更敏感的是字写得好看，工整，老师讲的她是否明白了。 她不是绝大多数学生，她也很拒绝做绝大多数学生。她不容易受约束还不善于伪装，可控制的资源还很有限。其实她实际的现状就是她真实的样子。我相信她尽力了。

写这封信的时候，孩子的生活片段仿佛一部漫长的电影，我只做一件事。独自坐在房间里，对着墙上的荧幕光影，看孩子一天天成长。日子天天在变，认真，热情是孩子的模样。

诚实接受孩子的现状并持续做好自己能做的。在她考高中这件事上我尽力了，孩子也做了她愿意做的。也非常感谢一民爸爸的付出，老师们的付出。

我们都尽力了，

是这世间的万物在爱你，

我的孩子。