一、预见性
这里说的预见，不是预见活动组织过程的需要，而是预见活动组织准备的耗时和可能性影响。生日会9.30如期举行了，但是作为活动组织者的我，收到了最多的是领导约谈和科任老师的质疑。有点委屈，有点迷茫。
第一个可能性的影响，活动组织者的心情和自尊。活动不一定会收到肯定，有人赞成，也会有人反对。不管别人赞不赞成，自己作为组织者要贯彻活动初衷：让学生发挥自主性，培养他们组织活动的能力。只要是能够完成目标，既让他们开心，又培养能力，那就不需要后悔举报这个活动，可以听取其他人建设性意见，如果只是毫无建设的批评，便不要听也不要当着学生的面说"后悔举办"这样的话。
第二个可能性，活动的举行要做哪些审批，不至于影响学校的疫情防控。
