前两天，13班的班主任说她班上有个叫Z的同学想找我聊聊。因为这两天也确实忙，没有挪开空，然后告诉王老师，让他在周三夜自习来找我吧。

今晚他来了。

任欢是高二13班的学生，因为我带语文课，所以相识，但并不熟知。

课堂上，因为学生多，也并没有过多的了解，只是记得读过诵读，平时课堂上睡觉的时候，有提醒过，然后是读课文时，发现很少张嘴，情绪低落，因为秉持着“不在其位，不谋其政”的传统，也就没有与他深交。再加上他也是高二分科才到13班的，开学也就是两个月，还没来得及详细了解这些学生。

但是他想和我聊天。这总不能拒绝吧。作为老师，这是我的职责，不能轻易拒绝学生的“相邀”。

他略显腼腆地坐到了我对面。

“怎么了？找我想干什么？”我开口就问。

“老师，我最近很消沉，想找你开导开导，让你给我点建议。”他低声道。

“哦？怎么还消沉了？”我戏谑了一下，紧着这严肃的问：“为什么消沉？”

他说：“我自从高一期末失恋后，我就变了，再也没有振作过。”

“哦！”我回避了这个话题，随意地问道：“你原来高一是几班的？”

“六班。”

“那个女孩呢？”

“和我一个班。”

“那你们班主任李老师知道你们的事吗？”李老师是六班的班主任。

“嗯，知道。李老师对我们很器重，希望我们一同努力，考上同一所大学。我也很感激李老师。”从眼神能看出来他对李老师的感激是很真诚的。

我话锋又转：“你爸是干什么的？”

“跑车。”

“什么车？”

“大客车，从兰州到定西。”（注：这里我揣度到这个孩子受到父亲的关爱和教育很少，这就和他现在的扭捏性格也是有关系的，因为受到父亲的影响，阳刚气不足。）

“你母亲呢？干什么？”

他不说话了。而且泪水在眼眶中打转。略顿一阵，他鼓足勇气，说道：“我也不知道。自从两年前他们离婚后我就不知道了。”

这个时候，我就略显纳闷了。即使父母离婚，孩子对父母的情况还是有所知晓的。何况是高一这么大的孩子了。父母离婚了，和孩子的关系总还是在的。

父母关系不好，是造成孩子性格大变的原因之一。

“你从小是谁带大的？”

“五年级前，爷爷奶奶操心；五年级到初二，是妈妈操心；初三到现在，也就是他们离婚后，基本上是爷爷奶奶。”

“你有兄弟姐妹吗？”

“有。有一个妹妹，比我小一岁，现在在师范读书。”（注：师范是我县的一所普通高中，地址也在县城）

“那你父母离婚是怎么判的？”

“我跟我爸，我妹跟我妈。”

“你和你妹妹关系如何？”

“还可以。”

因为他的性格很腼腆，也略显扭捏，故而问道“你们家你妈是不是特别强势？或者对你特别宠爱？”

“我也不知道算不算强势。反正和我爸总是爱吵架。吵完架以后就收拾我。我从来都没感受过他们的爱，哪来什么宠爱呢？我们家都对我妹妹很好，我妈总是会暴打我，最后一次和我爸吵完架后，还把我的吉他给踏坏了。他们有矛盾，吵完架后，我妈就会摔我的东西。把我吉他摔坏后，我的心彻底被伤透了。我也和我妈吵起来了。最尴尬的事，我现在偶尔在路上见到我妈，我们都假装看不见，不说话。”他说的时候，能感觉到他的声音在颤抖。

“能说说你爸和你妈离婚的原因吗？”

他低下头，深深地吸了口气，然后望着我，鼓足勇气道：“很丢人，我妈先有人了。我觉得对我爸不公平，所以就很多时候和我妈也杠上了。我妈也许就因为这个原因，做饭的时候，就只给她和我妹妹做，也不管我，有时候她们倆直接买着吃，不管我。”说的时候，流下了泪水。

男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。

我这个时候，为了缓解他的情绪，故意问：“你是不是不是你妈妈生的？或者说你有可能都是抱养的？不然当母亲的怎么可能这么对待自己的儿子呢？”

他勉强地挤出了点笑容，说：“那不可能，我肯定是他们生的。”

我也笑了笑，继续问道：“那你为什么和女朋友分手？她现在在几班？”

“我怕耽误他。因为我打算转学，学校都联系好了。我就给她说要分手。因为我知道，一旦我去另一个学校，她肯定会胡思乱想，注意力不集中的，这样我就耽误人家了。她现在也学文科，在15班。”

“那你以为你说了，就不耽误人家了？再说恋爱本是可以让人们积极向上的。你现在还爱她吗？”

“嗯。我特别放不下。觉得很后悔。我和她一年多，感觉到了什么是人间的真情。”

其实，我理解，这个孩子在这个女朋友身上找到了失落多年的“母爱”，一旦有一个人对他真心的好，他就再也割舍不下了。而这个女朋友，也可以说是他的精神支柱，一旦真的失去，有可能就会发生意外。

“这个女生现在有男朋友了吗？”

“没有。和我分手后，因为我伤了她，她为了报复吧，很快谈了一个，但一个礼拜就又分手了，后来断断续续耍了几个，都没成。现在没有。”

其实故事讲到这里，我们已经很明晓这个孩子的问题了。因为从小缺少家庭的关爱，导致对人间的真情产生怀疑，后来遇到了一个真心对他好的女孩子，觉得人生有了希望，开始奋斗，可是却又分手，这就等于毁了他生存的支柱。现在的他只能消沉。如何让他重新振作呢？我的大脑飞速运转着。

“你现在谁操心？”

“爷爷奶奶。”

“你今晚找我的目的是什么？只是为了让我倾听这些吗？”

他愣了一下，说：“想让你帮我开导开导，让我重新振作。”

看来他并不想如此沉沦下去。只要有向善向上的心，那就好办。

我抓起桌子上的酒瓶（因为写毛笔字，所以经常在办公桌上备着酒，主要适用于研磨），拿瓶盖给他倒了一瓶盖酒，并准备了笔和纸，对他说：“假设这是一杯毒酒，鸩酒，现在要你喝下去，喝下去后，马上就会中毒身亡。好，在喝下去之前，给你五分钟时间，给你最想最牵挂的人下几句遗言。注意就五分钟时间，而且人数不限。”

他说，我已经死过了，说着把左手手腕的校服袖口撸起来，一道鲜红的，很深的口子出现在了我的眼前，“天哪，这孩子。”

但我装作很平静，“你那不算，你那是冲动自杀。现在是理智被杀。仔细想想，就五分钟时间，现在开始写。”

说完，我就离开办公室去教室了。

五分钟后，我回到办公室，发现他边写别哭。我没打扰他，继续让他写。大约又过了两分钟，他把本子给我，我顺便让他把酒真得喝下去了，“这杯酒必须喝下去，喝下去后你就死了。”

他犹豫了一下，一饮而尽。

我看着他写的“遗言”：

姗，对不起，照顾好自己。

爷爷奶奶，对不起，这些年让你们受了太多的气，谢谢你们养我长大。

爸，对不起，一直没能向你第一次头，这次，我真得让你失望太多，也没一直能理解你。

我看着他写的话，对他说：“你已经是死过的人了，应该没什么好怕的了。是不？现在回去以后，第三节自习课上，就向这个叫姗的女孩写信，写你的想法，继续重新追求，最坏的结果就是不同意，死过一回的人，还害怕什么？以后只要你有话想对她说，就给她写信，不要期待回信，当然回信更好，不会也没什么，你一直坚持，坚持几年，或者她会同意你，或者不同意，至少你随着时间的流逝，也许会对这份爱情有重新的审视，总之你肯定会成长，会有所收获。”

“晚上回去后，做两件事，第一，给爷爷奶奶说对不起。爷爷奶奶把你拉扯大了，可是爷爷奶奶还没喝过你买的茶叶呢！想想我们学《陈情表》李密对他的祖母。还是那句话，都死过一回的人了，现在因为命运垂青，赶紧回去把生前没来得及说的话给爷爷奶奶说。”

“第二件事，给父亲发个短信，就发你遗言上的话。记住，永远不要做让自己后悔的事。相信父亲会理解你。”

“你没有写你母亲。我们不是圣人，我也不求我们非要做《弟子规》中的‘亲憎我，孝方贤’，但我至少希望你不要带着仇恨去活，太累。死过一回的人了，要看透看淡很多事，可以吗？以后在路上碰见了，也无须回避，只是简单地打声招呼问个好，就可以。”

“记住，我和你现在是共同死过的人，以后有什么事，随时来找我，只要我有空，就会聆听。我也希望从明天的早读开始，能听到你大声朗读，不，是吼读课文的声音。”

当我们聊到这儿的时候，我发现他笑了，而且在深深地呼出几口气后，他有了一种轻松的感觉。他的笑，不是挤兑出来的，而是真得轻松的笑。

我不知道，这一次的谈话，能否让他不再消沉，但我相信，对于一个经历过理智上“死亡”的人而言，他会对人生有进一步的看法和理解，也就会看淡一些事，看透一些理。

最后，在他离开办公室之前，我告诉他“孩子，记住，这个世上没有什么过不去的砍，只有过不去的心情。”