随着孩子们年龄的增长， 他们的日程会被学校里的学习、相关活动填满。抽时间和找机会来阅读可能会变成一个很具挑战意味的事儿。
作为父母和教育者， 我希望能给孩子们灌输对阅读的喜爱。我有意的给他们示 范自己积极阅读的习惯， 并给大一点儿的孩子们提供能阅读的机会和时间。但 是， 我并不想把阅读变成他们已经安排很满的一天里的又一项强制的命令。
下 面是我如何鼓励孩子们阅读并享受其中的快乐：
阅读实体书
我每天花了很多的时间在大量阅读各种材料上。但是， 孩子们可能对这一点并 不很清楚， 因为我的很多阅读是通过电子设备进行的。他们所知道的， 就是觉 得可能我像他们一样在浪费时间──玩电子游戏、看录像或是沉浸在社交网站 里。 虽然电子格式的阅读很方便和容易， 但要保证孩子们能明确看到他们生活 中模仿的榜样有积极阅读的习惯， 这就使得成年人阅读实体书籍变得很关键。 订阅印刷的报纸和杂志 虽然很多与新闻有关的阅读都是在互联网上进行， 但每个星期天都会有一份印 刷的报纸被投递到我们家门口。报纸让我们了解最近的事件、新闻和我们家的 青少年无法在其它地方看到的社论。 整个星期我都会把报纸和杂志留在厨房的桌子上。 我不定期的会领着孩子们快速翻阅他们， 在他们吃早餐、 喝下午茶或 者在他们的下一个事情还没开始时的空闲时候给他们读一段或读一篇。 安排全家一起用餐 当我们同家人花时间一起享受用餐的时候， 我们不仅在分享食物， 而且在相互 分享每天发生的事情， 其中 包括谈 论我们 正 在阅读的书籍 内 容。 在 聚 餐时会 讨 论各种近期的时事、 想法和 观 点 等话题 。 这 些 对 话 是让 你 了解每个家 庭 成 员 都 在 干什么 ， 学 什么 和在 思考什么 ， 这会 拉 近互相 之 间的 距离 。
听 有 声 读物
在我们最近的一 次 长 达 30 个 小 时的面 包车旅 行过程中， 我 利 用了这个能 够 和 丈 夫 一起 听 一 本好 书的机会。 但是 从未 想过要 求 孩子们 也跟 我们一起 听 。 但我发 现 ， 在 停 下来吃 东西 的时候， 我们的孩子们 也 在 听 。 他们开始 问 一 些 很 贴题 的 问题 ， 并 讲出 对 某章节 或情 节 很有 洞察力 的 见 地。 在 某些 时候， 会关 掉 他们 正 在 听 的 音 乐来 听 这 本 书。 到 您附 近的 图 书 馆查 一 查 ， 借几本 有 声 读物的书， 用 手 机或其它 放音 设备 听 ， 在 车 里， 或在 干 其它事情的时候都能 听 。 把书作为 礼 物 赠送孩子们会 珍惜 大人们 珍惜 的事物， 尤 其是被当成 礼 物 送 给他们的时候。 可 以 把 书在孩子生日或其它 场合 当作 礼 物 送 给他们。 盒装 的一 套 书， 订阅他们喜 欢 的 杂志， 或一 本 他们 心 爱的作家的书能 够 鼓励这 些 大孩子们体会阅读的乐趣。 读一 些 孩子们 正 读的书 当有人 跟 他们一起分享、 讨 论的时候， 读书会变得 更 过 瘾 。 给年 轻 人 写 的书都 很有趣和 引 人 入胜 ， 我们可 以更 多的读一 些 孩子们读的书， 也 能学到关 于 孩子 们的 世界 和 价值观等 很多 东西 。 我们 也 可 以 给孩子们 推荐 我们自己喜爱的书， 作为一种分享自己的爱 好 和自我的方式。
建立 无 媒 体区
建立 家 庭规则 ， 制定无家电设备的时间和 区域 ， 以 便鼓励对 话 、 阅读和其它安 静 的活动。 我希望能通过分享各自的经 验 ， 来鼓励阅读并提供 条 件， 我的 稍 长的孩子们会 感 到， 我鼓励并 支持 他们阅读。 我想让他们 懂 得──有机会 获 得书籍， 并有时 间享受它们， 是一种快乐和 荣幸 。
