宝妈宝爸们，还有各位语文老师，是不是经常头疼孩子写作文像记流水账？
今天分享“童喜喜说写365”里的一节超赞说写课，用三个趣味法宝，让孩子轻松把《做客》写出花来！建议先收藏再看！
一、今日说写主题：《做客》
结合绘本《和甘伯伯去游河》，回忆一下：你去谁家做过客？主人是怎么迎接你的？最快乐的瞬间是什么？
二、说写魔法棒：三大法宝搞定满分作文！
法宝一：凤头（开头要吸引眼球）
❌ 拒绝“今天我去小明家做客”这种流水账！
✅ 试试这样引导：
“咚咚咚！是谁在敲门？”
“盼星星盼月亮，终于等到了去表姐家的这天！”
用声音、心情或悬念开头，瞬间抓住读者的心！
法宝二：猪肚（中间要丰富充实）
这是文章的重头戏！引导孩子回忆细节：
主人的动作：阿姨笑得合不拢嘴，赶紧塞给我一个大苹果。
你们的互动：一起拼乐高，叔叔故意捣乱逗得大家哈哈大笑。
最暖的话语：“下次还要来哦！”这句话让我心里甜滋滋的。
法宝三：豹尾（结尾要简短有力）
✅ 表达心情与期待：“这真是一次难忘的经历，期待下一次相聚！”
三、互动小地图（说写摘要）
快让孩子填一填，理清思路：
凤头关键词：（如：期待、敲门声）
猪肚关键词：（如：热情拥抱、美味零食、温暖话语）
豹尾关键词：______（如：依依不舍、期待下次）
四、辅导小贴士（老师/家长必看）：
1.先聊后写：别一上来就动笔！先像聊天一样问问孩子做客的趣事。
2.语音转文字：低年级孩子可用语音输入“说”出来，降低写作门槛。
3.追问细节：孩子说“主人很好”时，追问“怎么好的？说了什么？”引导填满“猪肚”！
【今日互动】
大家去别人家做客时，收到过最惊喜的招待是什么？是超美味的零食还是好玩的玩具？快来评论区分享你的快乐吧！
#小学语文 #作文素材 #说写训练 #家庭教育 #亲子阅读 #童喜喜说写365 #小学生写作技巧 #大语文
