在班级管理中，每个孩子都是独一无二的种子，只是花期各不相同。大家口中的潜能生，从来不是无可救药的差生，只是暂时迷失方向、缺少正向引导的孩子。教育...

教育最动人的模样，从来不是一蹴而就的优秀，而是平凡孩子，在温柔的鼓励里，一点点破土生长、向阳而行。那些看似微不足道的小奖励、小肯定，往往会成为照...

人这一生，读懂父爱，往往是在某个瞬间，忽然读懂了父亲的沉默。 有人说，父亲最后的本事，是无奈地闭了嘴。从前总觉得父亲寡言，长大后才明白，他的沉默...

读《中国教师报》一文深有共鸣，身为多年德育教师，每日被班级琐事、学生情绪、家校事务填满，时常迷茫疲惫。频繁记录，是普通人，更是教育者的修行。 记...

每次在餐厅给学生发馒头，很多孩子都是接过就走回座位继续吃饭，只有他，总是会稍微低下头，微鞠一躬，然后说说“谢谢老师！”再转身离开，一次两次，很多...

题记：真正的成长，从不是一时的轰轰烈烈，而是反人性的长久坚守。熬过无人问津的沉默岁月，守住初心、深耕不辍，时光终会回馈所有默默的付出。 近日品读...

真正的好班主任，不止教书，更在育心。 深耕班级管理多年，总结出优秀班主任共有的15种温柔且有力量的特质，共勉前行 1.仁爱善良：因生给爱，看见每...

词语是心绪的载体，亦是成长的注脚。一路走来，许多词汇在岁月中被我不断重新解读，而坚守二字，于我而言意义尤深。从前我以为，坚守只是日复一日的埋头付...

《宇宙班：以星为炬，向阳而行》 第一章 星河筑梦，宇宙启航 题记：以班为名，以梦为舟，一群少年，共赴星河。 2015年，新教育春风吹至南街小学。...