在班级管理中,每个孩子都是独一无二的种子,只是花期各不相同。大家口中的潜能生,从来不是无可救药的差生,只是暂时迷失方向、缺少正向引导的孩子。教育的真谛,就是以耐心包容为底色,...
在班级管理中,每个孩子都是独一无二的种子,只是花期各不相同。大家口中的潜能生,从来不是无可救药的差生,只是暂时迷失方向、缺少正向引导的孩子。教育的真谛,就是以耐心包容为底色,...
教育最动人的模样,从来不是一蹴而就的优秀,而是平凡孩子,在温柔的鼓励里,一点点破土生长、向阳而行。那些看似微不足道的小奖励、小肯定,往往会成为照亮潜能生成长之路的微光,让怯懦...
人这一生,读懂父爱,往往是在某个瞬间,忽然读懂了父亲的沉默。 有人说,父亲最后的本事,是无奈地闭了嘴。从前总觉得父亲寡言,长大后才明白,他的沉默里,藏着万般的隐忍与深爱。他看...
读《中国教师报》一文深有共鸣,身为多年德育教师,每日被班级琐事、学生情绪、家校事务填满,时常迷茫疲惫。频繁记录,是普通人,更是教育者的修行。 记录是情绪消除笔。德育工作积压太...
每次在餐厅给学生发馒头,很多孩子都是接过就走回座位继续吃饭,只有他,总是会稍微低下头,微鞠一躬,然后说说“谢谢老师!”再转身离开,一次两次,很多天都是如此,不光是对我,对为他...
题记:真正的成长,从不是一时的轰轰烈烈,而是反人性的长久坚守。熬过无人问津的沉默岁月,守住初心、深耕不辍,时光终会回馈所有默默的付出。 近日品读《最反人性的坚持,往往最能改写...
真正的好班主任,不止教书,更在育心。 深耕班级管理多年,总结出优秀班主任共有的15种温柔且有力量的特质,共勉前行 1.仁爱善良:因生给爱,看见每个孩子的闪光点 2.极致负责:...
词语是心绪的载体,亦是成长的注脚。一路走来,许多词汇在岁月中被我不断重新解读,而坚守二字,于我而言意义尤深。从前我以为,坚守只是日复一日的埋头付出、孤独坚持;历经六年笔墨耕耘...
《宇宙班:以星为炬,向阳而行》 第一章 星河筑梦,宇宙启航 题记:以班为名,以梦为舟,一群少年,共赴星河。 2015年,新教育春风吹至南街小学。我们响应号召,打造专属班级文化...