感受:
纪律教育是引导将孩子的不良行为看成教导的机会而不是孩子做了我们不喜欢的事而被惩罚
收获:
透过活动观察孩子的行为作出相应的策略调整过来逐渐支持和帮助孩子发展自我的内在的纪律对于孩子在活动中出现的各种状况我们都抱着接纳的态度去探索孩子背后的需求和多元因素
新知:
纪律教育需要家长和老师共同的学习努力才能支持孩子们的成长
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纪律教育是引导将孩子的不良行为看成教导的机会而不是孩子做了我们不喜欢的事而被惩罚
收获:
透过活动观察孩子的行为作出相应的策略调整过来逐渐支持和帮助孩子发展自我的内在的纪律对于孩子在活动中出现的各种状况我们都抱着接纳的态度去探索孩子背后的需求和多元因素
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纪律教育需要家长和老师共同的学习努力才能支持孩子们的成长