第二十八天
昨晚接他回来的路上，和我叨叨一路。
关于运动会上的各种事情，详细描述，借用他同学的语言描述他跑接力赛时的表情、状态、动作，是如何竭尽全力，如何突破自我，如何奋勇赶超，如何最后追上之前被落下的一百米。还有，他听到的看台上传来这个跑得快的称赞声。
他的对手都是体育生，体态轻盈、爆发力强，装备精良都是专门的钉子鞋等等。
他们班文艺特长生多，没有体育生。参加项目的除了弃赛的就是倒数第一的，他无奈的叹气说，我们班稳稳的倒数第一名了。
再叹又说，文艺汇演的舞台是给文艺生的，体育竞赛是体育生展示的舞台，考试是给学习型学生的舞台，都分成三部分了。
继续又叹气说，憨憨（他交到的两个好朋友之一）最近总是给我拍照，原来他要去借读了，他说他去的某中，本科上线率百分之九十多，你知道我们学校多少吗？百分之九点多！差距太大了妈妈。接着宛若自言自语，我肯定是要上本科的。
我说可以啊，你是也想出去借读吗？如果在学校成为那百分之九也是倍受重视的，那感觉也很不错。
如果是那样的话，我哪里也不去借读了，就在我们学校。可是妈妈，你看，这么多年，我从来没有学习好过。
昨天跑的太努力了，即使十点就睡了，今天早上他依然就起不来了，就没赶上班车，我骑车送他，不是是他带着我去的站牌，坐公交车去的学校，也是自己给班主任请的假，肯定是迟到了。
今天我去听了一天的课，本来是计划下午提前出来接小只放学，还要送去上最后一节学而思线下课。结果小伙子主动请缨，询问我需要他接吗？说真的，是不大放心他骑车接的，但是想想应该相信他，也给一个他俩单独相处的机会，也给我自己一个安心把课上完的机会。接到家以后，他的信息就到了，汇报一下安全到家。
到五点多我刚准备要走，他又贴心的问需不需要他给送过去上课，我赶紧的答应了，他送到之后又给发来信息。于是我得以第一次完完整整的听完一天的课，太幸福了！
