这段时间,小家伙特别黏我,一下班,就拉着我陪他玩,听他讲故事,让我惊讶于他的语言表达和思维能力,曾经是缺失了多少了解他的机会。
他喜欢扮演狗爸爸,我扮演狗宝宝。我问他为什么是狗爸爸,不是狗妈妈,他答因为他们两个颜色不一样呀!
我拿起狗宝宝扮演他平时的表现,“爸爸,我走不动路了,要抱抱。”
“不可以抱抱,我手上拿了好多东西,没办法抱你了,乖小孩要自己走路哦!”
“爸爸,我要买玩具,就要买玩具。”
“我回家网上给你买吧,这里的玩具太贵了,我在网上给你买很多个。”
我们日常的交流对话全部装进了小朋友的脑袋,对于子女教育,身教大于言传。
去外公家的路上,小家伙叽叽喳喳说个不停,“爸爸,开快点”。
“开快,不安全。又不是跑步比赛,要冲刺。”我答。
“可是我们开的是赛车呀,可以快点。”我惊,没有想到他会知道赛车这个概念。
童言童语最是惹人喜,一天的阴霾因为他的一个微笑、一句问候、一个拥抱散去。