上午由陕西师范大学袁利平教授 讲授《学校课程建设与课程领导力提升 》
课程金句:
全球视野，本土行动
课程是教育扶贫的有效载体 。
课程如跑道，不仅带领人通往彼岸，还让人领略了沿途的美景 。
课程是学生学校生活全部内容的总和 。
优秀学校不是管理出来的，而是领导出来的 。
教师一定要学习。学习观决定了教学观，教学观决定了教学效率，教学效果 。
精华的，智慧的，独特的东西是不会反映在集体备课材料之类的公共性的东西上的 。(个性化的解读，反思，创新是成长的关键 )
时时刻刻有教育，一事一物皆课程 。
王新年主任点评金句 :
抓住一点，从点的突破，到线的串联，到面的铺展，再到体的塑造，最终形成品牌 。
活动不是教育，引入意义(达成目的)才是教育 。
一一袁教授与袁隆平仅有一字之差，同样具有脚踏实地 低调谦逊 高瞻远瞩的宝贵品质 。他对课程体系开发的总体论述，对乡土教育的关注让我受益匪浅，课间短短十来分钟的交流后，他对我和学校的做法高度肯定，频频赞扬 ，也让我更明确了办学的思路 。以后还要多向高人请教
下午，新乡市教研室副主任王新年为我们分享《 教育思想的提炼与生成 》
课程金句:
理论学习的价值让人思路开阔，思维沉密，思考深刻，思想敏锐
办学理念的四步:想法，说法，做法，提法
什么叫铸就呢 ？第一，要有矿石的资质，第二，要忍受高温的灼炼，第三，要承受模具的规范，第四，要耐住时间的冷却
没有升学率你到不了明天
只有升学率你过不了明天
没有升学率就是理想化
只有升学率就是庸俗化
扬长的学习是快乐的学习，补差的学习是痛苦的学习
小众化的观点要大众化地表达，要考虑到大众的接受水平和传播程度 。
写作是最有效的学习 。
读书是童子功，教书是基本功。研书是内家功。
一一王新年主任有广泛的阅历，充足的案例，更具有高度提炼概括的能力 。要言不烦，令人佩服 。课后十来分钟的交流 ，他对我处理后的办学思路进行了肯定和点拨。
学习是快乐的 ，充实的 。当你久而不得其解的问题被高人轻轻一点之后，有一种豁然开朗，拨云见日的感觉 。不知道少走了多少弯路 ！因此，无论学习多么枯燥生涩，我们都要坚持下去，听会一点，就相当于站在前人的肩膀上 ，定会受益无穷 。
