走进李老师的技能实操课堂，并非什么机缘巧合，实在我的“走投无路”。一周之前。我刚刚在书赫面前哭的像个孩子，嚎啕大哭。我知道让孩子看见我崩溃的样子并不好，但我忍了这么久不想再忍下去了。当儿子后来跟爸爸说起这件事的时候，语气淡淡的。“老爸。下午你睡着的时候我妈哭了。”“为啥？”“她说，她很无能。”这话说的没错。我确实很无能。同样带孩子12年。我自认为尽心尽力。一点不比别人少受累。最后结果是孩子成绩不理想不说，还对我恶言相对，甚至推推搡搡。我实在崩溃到了极点，看不见前途在哪里了。
昨天听了一本书，有句话我非常认同。就是我们小时候周围人都会说“孩子，要听话。”这句话现在想想是有问题的，也是这句话害了我40多年。从小我就是个老实听话的孩子。以至于在教育自己孩子的时候，认为只要“听话”就是好的，是教育的正确方向。偏巧儿子从小就是一个不太听套的孩儿，从我的观点看来，他就是不那么“正常”，六岁时带他去青岛儿童医院测试多动儿童，更证实了我的判断，从此我便纠结在治疗注意力不集中问题的道路上，现在想来，这么多年是多么的愚蠢。没有教育，哪来的行为？
三个月前。我忽然又抓到了学习心理学这根稻草，大量新奇的理论和观点又一次像洪水一样淹没了我这单纯不思维的大脑，我像一块海绵一样不停地看、不停地听、不停地学。拿着各种的理论套着儿子身上开始做实验。但事实是现实不断的在打着我的脸。孩子不但没有改变，还时不时给我一种挫败的感觉。对，就是挫败。
当汽车发动机不变的情况下，配上再高档的外壳。也还是一辆破车。我想我的发动机，不会在短时间内彻彻底底的更换掉，但是为了孩子的未来，我们家庭的未来，我知道我必须要更换。更换的不应当是外表，我读了多少书参加了什么课听起来都是高大上，但那不是生活。老师说:要想学好，不是当学生而是当老师。也就是书上说的，心理就是助人自助。我要自助！我想学心理！
