书籍是宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯，于一生都大有益处。
学校组织观看福建省《书香好少年》阅读指导公益直播讲座，吴舞艳老师就“如何做好孩子不同阶段的阅读陪伴”，讲述了以下几点内容:1、不可不知的分级阅读原则。2、儿童阅读的基本阶段。3、小学以后儿童的阅读发展的三个关键。4、不同阶段的孩子阅读陪伴的一些方法。看完了这一讲内容，我的小脑袋里一直在回响:阅读具有重要的作用，一定要在小学结束之前建立好孩子的阅读品质和习惯。这与孩子成长发育有着密切的关系，孩子的发育是不可弥补的，一旦错过了阅读关键期，今后的代偿性训练会非常非常的多，对孩子或者对老师，甚至对于家来说都是一个极大的挑战。
我很兴幸，我有一个爱读书的家庭环境，爸爸妈妈帮我买了很多书，常常陪我一起看书。我觉得书就像一个足迹布满各地的旅行家，给我讲述这世界各地的名胜古迹和风土人情；书也是一个博古通今的老人，领着我们穿越时空，去了解前人创造的灿烂文化……我还会在那些幽默好玩、美妙温暖的文字中读出感动、读出欢乐、读出悲伤，甚至是愤怒。
博尔赫斯说过:我一直在暗暗地设想，天堂应该就是图书馆的模样。现在的我就活在天堂中，而且我会一直继续努力下去。
