（这篇见闻既是日记，也是今日感动的作业）
福州爱子托管
沙漠绿洲
林琴
上午以探索、闯关、好玩为主
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下午以学习、团队、总结为主
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孩子当场提交600字的作文
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一、培养孩子的团队精神
1、自己组队、取队名、想队呼、做队旗，随时听从检查员的安排。包括带队老师，都百分百服从检察员的指令。
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2、每个活动、每个孩子都团结参加，一个都不能少。
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3、自己做饭、餐前感恩、排队领饭
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4、给孩子足够的自由放飞心灵，而孩子的活动也都在视线范围内。
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二、培养孩子的观察能力和创新能力
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孩子成长过程中，智力很关键，动手能力更关键，整个活动过程都在让孩子学会动手动脑，学会观察和思考。
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三、老师的引导设计
1、游戏的名称贴合孩子心理，紧紧吸引着孩子们的注意力。闯过一关了再领取下一关，这种闯关环节的设置非常好，游戏卡的设置既明确又有压力，可谓是新鲜刺激并存！
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这项任务能训练学生的身体协调能力以及反应力。
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这项任务是要培养学生的合作意识，加强团队成员之间的互相信任。
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2、老师在野外课堂上讲课，用很生动的语言，引导孩子观察、思考、总结并最终成文。幼儿园小朋友或者一年级的孩子，不会写字的，鼓励他们用画表达出来，老师们的细心和耐心，足见她们都是用了12分的态度来上这些课！
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2、站在家长的角度上来做这一件事，就会做的很好。孩子的成长需要和同龄人在一起。要让更多的孩子去感受大自然。
3、流程的分解很细，老师如何操作、检察员如何操作、时间规定等控制得比较好。
除了这些，游戏的任务卡，还设置了许多间隙的关卡，让孩子们将课本上的知识运用于实际生活中，从而更能激发对校本课程的学习兴趣。
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总之，这是一个让我激动的课程，它包含了太多太多科学教育的原理，真正做到把教育融于真实情境之中，让孩子们在学中玩、玩中学，快乐地接受知识，也让我看到了中国教育的希望！
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