以下内容摘录自 @疯狂的石头哥 的文章 《我没练过口语，但我的口语能拿“希望杯”全国一等奖》。
醍醐灌顶，受益匪浅，侵删。
当你在听力和阅读的输入量足够大，并且能够理解这些输入时，你的口语和写作能力就会自然涌现出来。这两个能力是没法直接教的。你想把口语和写作变好？去练听力和阅读啊！你单纯练口语和写作是练不出来的。
-
有一个人从小因为某种失语症失去了说话的能力，但是他其他的能力非常正常。长到20多岁时从未与人说过话，但是能很好的听懂别人说话、也能识字。假如，突然某一天科技发达到某种程度，他的失语症治好了。你觉得他需要多长时间学会说一口流利的普通话？
五年？两年？一年？还是一个月？
答案是：不到一个月！
这一个月他需要做的仅仅是做一些发音训练和口腔肌肉训练。当他能灵活使用自己的口腔肌肉和舌头时，自然就很会讲话。
写作也同理，一位著名脑瘫作家Christy Brown，出生残疾，话也不能说，从小到大都没能有写作的机会。但就在他成年拥有了一台打字机后，文思如泉涌，创下了多部小说。自传小说《我的左脚》还被搬上银幕，获得多项奥斯卡奖。
-
对于大多数而言，学英语主要是为了考试，做着背单词、学语法的事情；而这些，都只是研究英语的知识，而不是英语！
所以你不是学了哑巴英语，而是你压根就没有学过英语。要想讲好一口流利的英文，得先从学习真正的英语开始！去大量听、去大量读，去用英语了解这个世界！等到了一定时候，你自然就会开口去说了。尽管最开始可能不太流利，但与人交流交流自然就说顺了。
-
我们在英语学习中一直都急于输出，一是自己急于求成，二是受到某些培训机构不断蛊惑：中国人学的都是哑巴英语，我们要改变中国英语的教育，要让中国人讲一口流利的英文。你也信啊！不过是利用你的荷尔蒙赚钱罢了。
可是你又在想：我们口语不好，不就是这些年来一直在学校学哑巴英语吗？这又是另一个问题了。你确定你学过英语吗？你觉得你在学校学的是英语还是英语知识？你在学校每天是在学习语法、背单词、做试卷，还是每天通过英语了解信息、把英语当做一门语言来欣赏？
学习者在没有完全准备好之前，就要求输出，这会让他们退回到其第一语言的规则；就是，尽管他们说的是第二语言，但在使用第一语言的语法和句法。
-
所以学习语言有一个非常重要的时期：沉默期（silent period）。就是你在掌握一门语言之前，先闭嘴，不要说。好好听别人怎么说。
我们看看一个初到美国7-8岁的孩子。她不懂英文，父母直接把她丢到美国的小学里，她前半年是不会说话的。但随着她对语言的掌握，有一天她有一种迫切的期望想表达自己，她就开口说了。而这半年就是“沉默期”。语言学习者在这段时间的任务是熟悉并逐渐掌握这门语言。
-
口语中真正能练的只有两样：一是你的发音，二是你的朗读速度。
其他的？唯有多看书，提升自己的思想境界；多学习，积累更多的英语表达；大量输入，让这些表达在脑海中根深蒂固。
另见：
