我们平常对学生说"不"是可以的，但是总是说"不"就有问题了。通常我们对学生说"不"，接着都会有一番长长的解释，以便得到学生的理解，让大家看来，这是一种负责任的做法。今天从文中看到这位老师的做法，让我很是感慨。这位老师只是让孩子们看着他的嘴巴，让孩子们猜一猜，你不理解"我"说这个字的哪一部分？我觉得这是一位很幽默很机智的老师，在让孩子们猜的过程中，孩子也在思考，为什么老师说不？我是否还有应该需要做的事情？文中介绍，真正的不尊重是向学生们解释他们已经知道的事情。那么这一件事情，学生都已经知道老师心里的想法，所以老师就不再去解释，用了一个非常特别的方式，让孩子们猜一猜，你不理解我说这个字的哪一段内容。收获最大的是：拒绝学生时，他们心知肚明的理由，要和善而坚定地说"不"，不要一味地去解释，让他们感悟。
教室管理工具之尊重地说"不"
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