1、当孩子做出一些相对比较幼稚，不成熟的做法时，我们要学会接受孩子的不成熟，不应该抱怨、苛责孩子，孩子的年龄还小，幼稚是客观的既定事实，我们能做的是去接受孩子，包容孩子，理解孩子，孩子正在从幼稚走向成熟，我们应该去耐心的对孩子进行引导、教育，让孩子跟随着我们的步伐变得成熟，所以我们一定要注意自己对待孩子的态度，改善自己的教育方法，要对孩子怀有极大的包容心，不要怕孩子犯错，孩子的一次不成熟行为正是我们的教育机会，我们就通过对孩子行为的纠正来让孩子变得越来越成熟。

2、孩子的生理不成熟决定了孩子很难坐得住，孩子的好奇心也会让孩子总是被新鲜事物所吸引，我们要顺应事物的客观发展规律，放弃让孩子一直安静坐着的念头，并且要准备充足的能让孩子精神得到满足的养料，比如玩具、绘本等等，并且当我们准备的东西无法满足孩子，孩子去做其他感兴趣的事时，如果这件事不出格，也没干扰到旁人的话，我们可以不去干涉孩子，爱玩是孩子的天性，我们可以顺从孩子的天性，探索出一条寓教于乐的方式，把教育融入游戏中，让孩子在释放天性的同时也能接受到我们的教育教导。