网上有这样一段话：不谈作业，母慈子孝，一谈作业，鸡飞狗跳。这句话反应了当下紧张的亲子教育关系，尤其在孩子进入学校以后，家长急切的想要孩子上进与孩子玩乐的天性形成激烈的冲突。
现在学校教育的压力大，部分教师把批改作业、检查作业的任务交给家长，家长不得不提枪上阵成为孩子的“校外老师”，对于上完一天班的家长来说，本就心力交瘁，还得与孩子的顽皮斗智斗勇，压力未免太大。
最近有个新闻说一个孩子嫌家长管的太严，直接报警说妈妈在杀他要求警察带走妈妈，民警同志到达现场了解情况后，对孩子进行了教育，也让家长注意教育的方式方法。
因做作业报警，不仅浪费警力资源，而且也扭曲亲子关系，伤害了母子感情。母亲本意是爱，却没有得到好的回馈，心里很受挫；孩子学习压力本来就大，回到家里面对如山的作业，也挺难的；民警同志一天的工作也不轻松，却因为小事而不得不出警，实属无奈。
缓解这种关系，需要作为教育者的父母多多用心。
一、家长不要一言堂，要充分了解孩子的心情
进入学校以后，孩子慢慢有了自主的意识，虽然还处于害怕权威的阶段，但是孩子爱玩的天性仍然没有变，家长要做好玩与学的平衡。在和孩子充分商量过后，制定合适孩子的劳逸结合的学习计划。
二、家长不要作为学习任务的旁观者，而要做参与者和合作者
学习不是孩子一个人的事，要扮演好家长的角色，父母也要充分的学习，了解一些教育学、心理学、管理学的知识。
父母不能仅仅是作为询问孩子作业“完了没、快了没”的“旁观者”，而是要参与进来，与孩子共同进退，共同探讨解决难题的办法，为孩子分析错题、总结思路，做孩子学习路上的“引路人”。
三、注意言传身教，营造良好的氛围和生长环境
父母是孩子的第一任老师，也是一生的老师。孩子的性格很多方面来自于父母，所以家庭氛围对于孩子的影响无疑是很关键的。
小时候“孟母三迁”的故事告诉我们孩子成长环境的重要性，所谓“近朱者赤，近墨者黑”。
另外，父母的一言一行都在潜移默化的影响着孩子，父母爱阅读，孩子就爱学习；父母讲诚信，孩子也是言出必行。反之，父母沉迷享乐，孩子也是有样学样。可以说，孩子就是父母的一面镜子。
亲子关系是家庭和睦的关键，所谓“家和万事兴”，父母要巧用智慧激发孩子学习的兴趣和天赋，让孩子边玩边学，在轻松的氛围中完成学习任务。
