6月28日，上海，一个悲痛之地。2个无辜的小生命，1个丧智的暴徒，人们的悲愤，一时间各种图片、视频、文章、甚至谣言，在朋友圈和各大媒体上传播。
对于这样的情绪，作为一个普通旁观者我们能维持多久？悲伤总会随着时间淡去，一时半会儿的转发，解决不了社会安全问题。
所以，保障社会安全，刻不容缓。
先来了解一下校园安全事件多发的美国如何加强校园安全管理？由于学校各种安全事件的发生及处理都会受到社会诸多因素的影响，因此保证校园安全不能仅仅依靠学校，还需要教育行政部门、公安司法部门、社会组织、媒体、学生家长等多方面支持。
（一）注重安全措施及硬件配备：96%的学校要求房客登记、80%的公立学校实行封闭教学环境管理、约有39%的城市学校配备金属探测装置。
（二）注重师生的安全训练：学校行政人员、教师、职工、学生都需要定期在危急状态中进行实训，培养突发事件中沉着自救能力。
（三）及时公布学校不安全情况：强调管理者要注意学校及其附近的危险性人员，注意具有危险性倾向的学生转入或在校就学的情况。
（四）聘请权威机构对学校进行安全评估：评估的主要内容是学校的防爆措施、校警工作情况、安全规范细则、技术性防范能力、内部安全以及社区合作程度等等。
6.28带给我们的不仅是悲痛，更是一种社会安全的警示。事件发生后人们关注的是凶手的信息，或是事件本身。但从中可以看到事件发生的偶然性是城市风险管控的不到位。
看到一篇文章说，“你安全所以我才安全”是当今人类的新安全观。保障城市运行安全的目的同样逐步延伸到维护政府的公信度。
我们总是用生命的代价，换来一个不应该发生的惨痛教训，换来一个“领导高度重视”的Guan话。上海是我家，没有安全感的家不是家。悲伤过后，得想想怎样为城市安全保驾。
（2018.6.29）
