【每日一歌】
好非主流名的一首纯音啊，不过歌还是不错的。钢琴为主，其他电子乐，打击乐为辅。恩，我乱说的。
【每日一读】
每当我们临近期末的时候，有的家长总是很忙碌，像一个无头苍蝇。一手拿着从网上下载来的厚厚资料，一手接过老师给的“葵花宝典”。到底怎么复习呢，复习的多吧，怕自己的孩子消化不了，复习的少吧，又怕遗漏了哪些重要的知识点。其实我们如果学会怎样在孩子的课堂笔记上“做文章”的话，就可以帮助孩子做到轻轻松松地复习，而且这种复习方式往往事半功倍。
一个班集体里，有的孩子习惯比较好，上课的时候听得也比较认真。但是有的孩子上课由于不认真听讲，记笔记的时候当然也就是随心所欲。那么如果你是一位有心的家长，晚上可以翻开孩子的课本，看看他今天做的笔记。如果是不完整的话，那么就要想办法从班级一些比较认真的学生那里讨来课堂笔记，和孩子一起进行完善。并且将一些重点的内容记录在复习本上。有的家长会问，我怎么知道哪些是重点内容，哪些可以省略掉呢？不要急，让我来慢慢地告诉你。
1、关注重点字词。
通常练习卷当中对于一些重点的词句屡试不爽，那么就拿《父爱之舟》这篇课文来说吧！比如容易错的词有：冤枉、磨灭、乌篷船等等词语。为什么错呢？原因在于“冤”写的时候容易少掉一点，“磨”容易写成“摩”，“篷”总是写成“蓬”（主要是不理解词意），所以我们家长可以结合孩子的默写情况来确定重点字词是哪些，而不是人云亦云。
2、关注文章的线索。
近年来，经常会有这类的题目，死记硬背的东西变得少了，能考的也就是看你的孩子对文章理解得透不透彻。就拿《父爱之舟》来举例吧！极有可能出的题型有这些：1.请你举出文中能够体现“父爱”的三个事例。2.《父爱之舟》这篇文章中的明线是什么？暗线是什么？
这都是我们家长应该帮助孩子收纳到复习本上去的好东西。
3、关注饱含感情的重点语句。
《父爱之舟》这篇课文中，最后写道“我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！”，如果把这句话放到题目当中去的话，就会考察我们孩子对句子的理解，这非常重要。那么我们和孩子一起归纳的时候，就要告诉他，当你看不懂一句话意思的时候，首先要做到的是往文章的中心上去靠。
总而言之，我们和孩子一起整理课本上的笔记，贵在“精”，而不在“多”。抓住精髓，才能在复习中出奇制胜。
【每日一写】
