开心生活，快乐工作

图片发自简书App

我们对儿童所作的一切都会开花结果，不仅影响他一时，也决定他一生。

图片发自简书App

学习的目的在于学以致用，通过上周杨宏老师的培训，我们一起来看看，我们在教室里实施了什么！

名称卡:每一张名称卡上都有工作的照片，文字和照片相结合，在工作的同时帮助孩子更好的识字。

图片发自简书App

照片卡:老师在前一天，就把每一个孩子名片卡的放在工作上，第二天自由蒙氏工作，就可在教室里做找自己需要做的工作，目的:1、老师对每个孩子的能力和发展情况，能够做到心里有数。2、培养孩子的观察能力3、培养孩子的交往能力。

图片发自简书App

培养孩子独立性最好的方法是在孩子生命一开始，让孩子自己来把事情完成。

图片发自简书App

图片发自简书App 上传中，请稍候... 上传中，请稍候... 上传中，请稍候... 上传中，请稍候... 上传中，请稍候... 上传中，请稍候... 上传中，请稍候...

在杨宏老师的培训下，我们本周制作的

数学区延伸工作都有:

1、彩色串珠延伸:制作与彩色串珠相对应操作卡片。

2、数字与筹码:

用不织布制作1——10的数字，一个格子一个格子，根据数字放相对应的数量。

3、圆圆板

与5的加法相组合，制作一个个红旗，和1——5的数字盒子，请孩子把红旗上，得出的得数放进相对应的盒子里。

期待我们在不断的实践中，观察中把最好的带给孩子们。

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
【社区内容提示】社区部分内容疑似由AI辅助生成，浏览时请结合常识与多方信息审慎甄别。
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。