今日感受137:明天就是六一，孩子们最嗨的日子，今天就是我校最著名的“五年级T台秀”表演的日子。五年级的老师和孩子们从两周前就开始了认真、投入的准备。今天很遗憾，我们去小升初报名，没有看了精彩的演出。回来时，看到还有很多同学穿着奇装异服，拿着各种个性的创意设计道具，在升旗台前兴奋的排队照相。他们的脸上，洋溢着少年的幸福！
中午到校早，因为孩子有联欢会。当我从国旗台前经过的时候，红地毯和花束已经收完，唯一能看出这里上午有过活动的，就是地上星星点点的彩带丝，和一口卫生间门口凳子上放的一件彩绘T恤。
突然心中有一种莫名的伤感：学生马上就要毕业了！一年又一年，从我手中毕业的学生有好几百了，可是，有很多已经叫不出名字了。一场盛大的活动在半天之内便归于寂静，孩子们留下的是什么呢？我一届又一届毕业的学生，在他们小学毕业时留下的又是什么呢？我想到了我大学毕业时的场景：我们宿舍安阳的三个人住到最后一天，把同学一个一个的送走，我帮最后一个同学把行李送到长途汽车上，看着他的离开，我心中充满了失落，感觉心里空荡荡的，曾经热闹的教室门口上了一把大大的长锁；曾经欢乐的宿舍门口堆满了宿管阿姨清理的各种物品，随着它们一起被打扫的是再也回不去的我们。我骑着车儿在校园里转了一圈又一圈，直到中午的太阳恍得我整不开眼睛，才恋恋不舍的离开了学校！回想当年离开的时候，我心中留下的只有惆怅：对大学生活的留恋，对同学情谊的怀念，对未来就业的茫然！
后来，我在生活中慢慢找寻到了大学留给我的东西：各种活动的参与和组织让我在工作中积极向上主动努力，晨读和晚自习让我把读书学习的习惯一直保持下来，大学入党的经历让我对时事政治持续关心，总是能发现生活中的正能量，大学同学之间的友谊和联系一直贯穿在生活的每一天……
我离开了，但我身上留下了很多曾经收获！我的学生也要离开了，他们对小学生活——小学六年级数学生活——又会留下什么有价值的收获呢？也许是某一次的表扬，也许是课堂上的一次精彩发言，也许是亮亮老师的严厉批评，也许是某一次数学课上的小游戏……也许还有和爸爸妈妈某一次争执，也许还有和同学的某一次矛盾，也许还有每天努力到深夜的付出，也许还有考试成绩……无论是什么，都希望孩子们能够留下吃苦的精神，认真的态度，积极的心态和善良的品格，对了，还有对他人、对集体的关心和爱护！
对，再接新的学生的时候，我要把我的希望告诉他们以及他们的家长，希望明年他们在离开的时候，留下多一些的收获！
