看到这个题目我心里窃喜：玩沙子，自己带着孩子还真的玩过哩！亲切！这个题目，我爱了！
一堆沙子，绝对是孩子们乐不思蜀的好东西！
小区里，有地方需要休整，运来了一车沙子，这时最高兴的要数那帮没有上学的孩子们了！
他们三五成群地蹲在沙堆上，手里拿着铲子、小碗，嘴里不时地念叨着些什么。不时，有一两个孩子站起来，扬起手中的沙子，一会儿再蹲下……
就这样一个小时过去了，他们还在那里玩耍。小孩子的世界里没有专注这个概念，可是，他们的行为却让我们大人看到了专注的力量。
这就是沙子给予孩子们的乐趣所在，游戏是属于他们的，他们在用他们自己的方式尝试着各种好玩的事情。
这种天然的游戏材料，这种天生的“内驱力”让他们在不断地尝试中体验成功与成就感，这种感觉的获得离不开沙子这个原材料作出的贡献。
这种看似没有规则的游戏，却是孩子们最应该去尝试和体验的。
第二个游戏：在沙子上写字。
小时候的我们，没有沙子，泥土地是我们最好的展示平台。我们蹲在那里，随处可见的小树枝被我们捡起，或者我们用我们的手指在地上写写画画，不知道有多开心呢！
现在的孩子们几乎看不到土做的地面了，偶尔有堆沙子可以用来玩耍，他们自然开心得不得了。
大人们在沙子上写着，画着，回忆着童年。旁边的孩子也跟着写起来，画起来，原来我们所认为的孩子注意力不好的问题，在此时统统被打破，他们专注的眼神和投入的姿态真让人羡慕呢！
谁说孩子们注意力不好的，请给他们一堆沙子吧！让他们在自然的馈赠中享受自由书写的乐趣吧！
第三个游戏：用沙子作画，培养孩子的艺术细胞。
现在的沙画艺术被人们做得淋漓尽致，让人艳羡不已。如果孩子对此感兴趣，我们不妨给他们提供足够的环境支持，让他们拥有创作的资本。
沙画艺术细胞的培养，就从和孩子一起玩沙子开始吧。在沙子上面玩拓印，让孩子感知各种物体的形状和特点，孩子也会在不断地感知和体验中不断加深对物品的认识。
第四个游戏：沙水游戏——修长城。
沙子遇上水，各种造型任你摆。孩子们的乐土就这样形成了！
被加了水的沙子就像橡皮泥一样，可以任由孩子们摆弄把玩。多个小伙伴一起修长城，大型工程，集体合作，心情自然美美哒！
第五个游戏：两人猜丁壳去沙子游戏。
用一根棍用沙子把它埋起来让棍立直，两个人猜丁壳后赢的一方先去一圈沙子，接着另外一个人再去一圈，循环下去，谁先把立着的小棍弄倒谁就输了。
简单的游戏，考验的是孩子的手部精细动作练习。
现在的孩子们被钢筋水泥包裹着，这些大自然的馈赠似乎离他们很遥远了。考虑到孩子们的需求，就会出现一些专门的沙子乐园，有专门的工具供孩子们使用，多了一些人为的干预，孩子们的游戏少了一份天然的快乐！
游戏，看似一种玩乐，其实更多时候是孩子们成长的必经阶段。如果少了游戏的陪伴，那么孩子们的童年该留下多少遗憾啊！
沙子，孩子们的一片乐土！如果可以，就请给孩子一片畅快淋漓的沙子玩乐体验吧！
