《有趣的早晨》
时间：2018年1月23日早上
7:00，姥姥打开手机，锁定在蒙曼老师那声情并茂、节奏感强烈的唐诗诵读与讲解中，自此，为萌娃开启了起床模式。
“姥姥！咱们现在要干嘛？”萌娃被阵阵的朗读声叫醒，但似乎还在朦胧中。
“早上好宝贝！咱们该起床上幼儿园了呀。”姥姥提醒到。
“哇，太好了！我最喜欢上幼儿园了！”看来萌娃今天的心情还不错哦。
“是吗？听你这样说，姥姥也很开心的，那我们开始准备吧”。
“好的，小牙刷、小牙膏、还有小水杯说‘我们来帮助你把牙上的小虫虫赶跑！’”她知道要刷牙了。
“呀！不行，我还是先喂小咕咚（小马桶）吧，它都饿了一夜了”，她憋着尿呢
于是，萌娃就赶紧下床，穿鞋的时候嘴也没闲着，客气地对带有猫咪图案的小拖鞋说：“小猫咪，你带我去喂小咕咚吧”。
当“嘘嘘、嗯嗯”过后，“小咕咚”吃饱喝足了，这下真的轮到小牙具们出场了。
不过，当拿起牙刷之后，问题又来了：“姥姥，小虫虫说什么？”
姥姥只得不厌其烦地配合着：“它说，哎呀，这嫩嫩的小白牙真好吃呀！”，
有时候娃会反复的问，姥姥我便开始用绝招：“你赶紧刷吧，小虫虫在你的牙上撅着屁股吃的正欢呢，顾不上说话，你这样慢吞吞的，它才高兴呢，但你的小白牙可就被它吃黑了。”
一听说她最在乎的小白牙要遭殃，这才认真并迅速的刷完。之后就洗脸、抹香香还要萌萌的说上几句。
从以上这一系列程序可以看出，我们家里，只要是萌娃的用品，都被拟人化了。就连牙上那看不见的小虫子都会说话了，还有什么能不被激活呢。
从7点开始起床，到一切该做的事情都按顺序、有计划的、在游戏中完成，加上自己穿衣服、戴帽子、围脖，这一系列准备工作的结束，表针指向7:35分。
也就是说，今天我们仅仅用了35分钟，就顺利的完成了去幼儿园的准备工作。
对于这样的效率，姥姥我很满意。如果跟两个月前比较，有着惊人的改变。
回顾这两个多月，孩子也哭过、闹过，家长也急过、燥过。单单就刷牙洗脸这一关，就不容易过。
在多次分析与不懈的历练之下，沉淀出一套以游戏取代哭闹、紧张、烦躁的方法。
因为萌娃平时就喜欢跟她那些宝贝玩具对话，做游戏。我和她妈妈就利用她这一点，也可以说是投其所好，试着让她在有趣的游戏中，开心地来完成这一切。
经过两个月的锻炼，慢慢的养成了习惯。由之前的紧张、烦躁的早晨，演变成快乐、有趣的早晨。
有些事，只要你用心去做，试着换个角度去对待，会收到意想不到的效果。
