#DISC作业打卡#-1

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第一次听说DISC,是蔬菜的一篇推文,四种类型一一对照,发现S的特性在我身上比较突出。虽然不是一个好奇心特别重的宝宝,但对于自己还是想知道的更多,人貌似都如此,我当然不例外。尤其是周米说了,有人称DISC为科学算命,一下子激发起我强烈的好奇心,当然,这其中还有"技多不压人"的积极心态,在没有明确自己的方向之前,撒网式的学习也许是当下最好的一个选择,谁让偶一直追求积极向上呢?

提到这几天课程的学习,不得不提提上周做的DISC测评,我一直认为每一种测评都会有它的局限和不足,不过DISC测评结果既然出乎我的意料,准确度还是非常高的,做题目的时候我就发现题目中有一些内容应该是反复确认的,只不过非常的巧妙,容不得细细推敲,只能凭直觉。从我自身而言,测评的结论引发了我对自己的不满,不过我是那种发现不足就会积极调整的人,因为内在对自我的成长是有强烈的期盼。

学习的目的是实践,DISC的学习更是如此,认识自己,认识别人,提升人际关系的敏感度。既然测评的结果已经出来,就好比体检报告,体检是检验目前的身体状态,DISC测评也是客观反映我目前的心理状态及具体的行为反应。所以我的第一步,就是要提升效率,避免低效努力,这里面有一个非常关键的因素就是要在合适的时间做该做的事,让自己安然的活在每一个当下,不要在工作的时候想着课业没有完成,在学习的时候又想着工作没有全力以赴。

我儿子让我给他读书了,所以第一次作业姑且如此吧,待我空下来,我会把三项具体的作业一一落实的。勤奋是我的本色,哈哈。

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