心灵对话
人是万物之灵，教育是我们有别于他物的重要体现之一。
就在今天早上，我们又进行了一次对话。事情的起因是付天一早上醒了却一直躺在床上玩手机。早饭都已做好，也没起床，这让我十分恼火。但我仍然尽量平静地喊他起来。早饭结束，我们开始了对话。因为就在三天前我们刚达成协议——每天玩手机的时间段与时长：睡觉前半个小时，而且不超过九点半。这是他自己决定的，可惜说到没做到。这大概是大多数孩子甚至一些成年人也如此吧。就像我自己天天说跑步减肥却总做不到。有些事知道该做却做不到而有些知道不该做却做了，这可能就是我们这些凡人的弱点之一。
我恼火的原因有二：一是他不该一大早玩手机；二是更不该躺在那儿玩。给他分析如下：玩手机，其实玩的不过是网络，假如一部不联网的手机扔在那，除了看下时间估计都不会碰一下。面对类似网络的诱惑太多太多了，以后还会不断地遇到。一个无法拒绝诱惑的人肯定是不幸福不开心的。因为但凡诱惑更多是人性恶之花，——看似美丽，其实有毒。另外躺着玩手机有多伤眼！近视没有任何好处，除了给生活带来模糊与麻烦，以后还会有相关大学专业限制报考。
分析到后来，我总结了这件事情说明付天一两点：一是说话不算话不诚信；一是不爱惜自己的身体。一个连自己身体都不爱惜的人肯定是不负责任的。接着我又打感情牌，以朋友相处之道动之以情晓之以理。一大早我做饭是关心是爱，其实完全可以外出买早点。当然，同时我也不忘点赞肯定他平时的主动学习、天天做家务等等优点。这样他抵触心理会缓和许多。我知道讲这么多，他不一定全听进去。但面对一个真正关心自己、希望自己拥有健康的身体、愉悦的心情、良好的习惯的朋友总不能无动于衷吧？人非草木，孰能无情？叩不开对方心扉的教育其效果可能都不会明显。
最后我让他自己决定：是终止智能手机的使用代替按键式老手机或者电话手表还是继续使用这手机但是做到之前的约定？我内心希望的是后者。堵漏不如疏导，只要他能自控，关键还在于他自己的认知。这些年东奔西跑，让孩子上学期间换了不少学校，加上之前又常常不在身边，我深感愧疚。但是孩子的教育更多是观念和习惯的引导。只要培养他们积极乐观的心态、主动努力的习惯，迟早都会找到属于自己的一片天地。
不管我们多烦多累，心平气和地沟通，反复强调并加以引导，平稳度过十二三岁之前教育成型关键期非常重要。
孩子的教育和食品一样都是有有效期的，一旦错过还想再重头或者意图弥补都不太现实了。
用心陪伴，平等沟通，耐心反复引导，尽量以身作则，这些就是我对付天一教育的一点点心得体会。
