小说

1.余华 《文城》

一个民国小镇的动乱，和一个抱着孩子千里寻妻的乡绅的故事。余华换了细腻的叙述风格后，反而让我觉得不太适应了。也许这本书是好的，但是它一定不是适合我的。好可惜，看完全书以后最让我挂念的居然是三块蓝白头巾的去向，和没有结局的林百家。

2.叶广芩 《逍遥津》

叶广芩写出来的文章，每一篇都有种“我是不是看过”的错觉，但是又不介意再多看几遍，有滋有味。她用笔勾勒出的是一个文字版的大宅门，是老北京近百年的众生相，以及家族中相连的血脉和情感。这本书以折子戏名作为章节名，满满的京味儿，读来令人生趣。

3.[日] 三浦紫苑 《哪啊哪啊神去村》

一个日式“哈库那马塔塔”的故事，一个废柴在神去村最终也没成为英雄的平淡回忆。总体来说不算难读，但是在三浦紫苑的小说里，这本应该是我比较不喜欢的了。

4.[日]古内一绘 《二十三点的深夜咖啡店》

白天的精品衣店，在暮色降临后会变成温馨典雅的咖啡屋，一手精妙厨艺的变装皇后老板，用食物的香味带给社畜、特殊学生、身心俱疲的中年教师和皮包公司职员以安慰。这是一个异装癖的深夜食堂的故事，这是一个水泥森林里的童话。没什么深刻哲理的一本治愈系小说，适合打发时间看，看完了也就看完了，不用想太多。

5.[日] 小川糸 《狮子之家的点心日》

当人生已经不可避免地知道终期，怎样平和地迎接死亡？在遥远的地方啊，有一个狮子之家。在这里，不同境遇的人们聚在一起，吃着点心，享受着人生最后一段珍贵的回忆，用点心和爱去温暖即将离去的灵魂。“无论何时，最重要的事情永远是活在当下。好好用自己的身体去感知周遭的事物，用眼睛去看、去体会，用手去触摸，用鼻子去闻，用舌头去品尝。“

6.梦娃 《宫墙柳》

应知乎问题，反套路而行的宫斗文，妃嫔们齐心协力不爱君王，一心发展业余爱好，把宫廷过成了和睦的女生宿舍。总体来说，有剧情，有虐，有爱，不值得特地去看，但不妨碍在一个无聊的下午走进书店，翻开这本书把时间过得趣味横生。

7.鲁迅 《呐喊》

因为看了鲁迅的传记，所以很想把《呐喊》和《彷徨》重新看一看。看了以后，发现有些东西的确懂了，有些东西不懂还是不懂。

8.鲁迅 《彷徨》

我始终是喜欢《彷徨》多过《呐喊》的，这本书从小到大也反复看了好多遍。几十年后重看，感悟颇多，当年好喜欢的《在酒楼上》《孤独者》《伤逝》等篇，带着背景进去重看，令人更加心碎。

9.何袜皮 《没药花园 : 十五个绝对真实的案件》

一本只适合在公众号里随便翻翻，连电子书都没有必要出的书籍。

10.雷米 《心理罪》之《第七个读者》《画像》《暗河》《教化场》《城市之光》

隔几年无聊想看不动脑子的书的时候，就会翻开的一本。除了《画像》以外，其他的都不太好看。随着看的推理小说越来越多，好像《画像》也没太多感觉了，大几率以后不会再看。

散文随笔

11.刮刮油 《孩子到底在想什么》

你养育孩子是为了什么？

你希望他今后变成什么样的人？

你正在做的事情和正在说的话是否是客观正确的？

你以为的好是否是真的好？

你在做出判断时足够了解他吗？

你是否真的认为，他努力取悦你对他的成长更有帮助？

刮刮油的育儿日志我很喜欢，所以看到出了书，也是第一时间就过去围观。说起来，无非就是育儿路上每个家庭里都会发生的琐事——孩子突然发脾气、犯拧；自己的喜好和孩子南辕北辙；教作业的时候教到崩溃；大道理教育儿女的时候，祖辈跟着拆台等等。但是就是这样寻常的琐事场景里，大人和孩子如何交流，当时大人如何选择，事后进行怎样的反思，却是魔方一样多变的谜。这本不太适合当做育儿百科全书看，但是很适合在浮躁的过程中翻开它，在一个个小段子里，时而会心一笑，时而掩卷沉思。

12.张佳玮 《孤独的人都要吃饱》

开头有几篇真的是让我觉得可以念给学生听的那种好，可以反复看的那种隽永。但是这本书总体来说比较无趣，可惜了。

专业书

13.郑英 《课堂，可以这么有声有色》

郑英老师的三本书中，这本应该算是普适性最高，也最干货的一本了。从“课堂”和“教师”两个环节去演绎了当下老师们课堂中存在的普遍问题，又结合自己的教育案例进行了示范。公开课的“伪生成”、“伪合作”、“伪主体”等问题，一针见血，直指病症，让我不禁反思自己的课堂。不过，究竟该如何让课堂有声有色，也不是这一本书所能指导的，还是需要自己日常的积累，方能厚积薄发。

14.维尼老师 《顺应心理，孩子更合作 : 和孩子一同幸福成长的心理魔法》

一本适合缓解家长焦虑的书。

其实对于这样的“顺应”的理念，我总是不太理解。在城中村学校工作的我，经常接触各种由于父母不懂教养、过分放纵环境下长成的孩子，从他们的身上，我感受到的更多不是“顺应”的好处，而是“姑息”的后果。为此，我还特地去请教了我很信服的王玄老师，聊天过后，总体感悟就是，亲子教育中，你固然得学一些“教育”理论，但更要在亲子关系中摸索经验，找到自己独一无二的方式。而我认为，万千种理论总归需要一个基础：你首先要舍得花心思去了解自己的孩子在想什么。

所以，一种米养百种人，一种教养方式是不是适合自己的孩子，话怎么说，事怎么做，方案怎么定，这些大概都只能在实践中去确定。“顺应”孩子，需要的是家长付出更多的精力，更高的知识层面，更有耐心地引导，而不是简单的“撒手不管”，因为船到桥头未必自然直，可能不到桥头就翻。

15.[美] 卡伦·霍妮 《我们内心的冲突》

一本逼着自己看，但是没看懂的书。面对自己半懂不懂的心理学知识的时候，总觉得自己和身边所有人都有病。所以还是不看为好。

16.张文鹤 《张文鹤护肤指南》

很短很短的一本书。跟着书去淘宝买了尿素霜给我妈擦手，的确有效果。冲着这个原因，给他多一颗星。