1.产品的主要业务是提供在线课程,目标用户是18—30岁的年轻白领和大学生,以知识IP打造品质系列课程。与其他在线教育不同的是,该款产品打造的是系列课程的大学式的系统教育,并非单独售卖在线课程;
2.练习板块有所创新,采用的是学习课程的老师提出讨论问题供学生讨论,没有学员提问的机会,而且采用学员互相评分的方式来进行学习的评价, 但是,社区的一些排列方式有待加强,例如没有题目直接给出学员的答案,要点进去才可以仔细查阅题目,究竟这道题在讲什么内容。为何不做问题的简化,再附上问题的简介,能够更清晰的展示内容。
3.此外,对于排序的方式,按照学院的学科方式排序仅仅只是对自己专业的内容进行筛选,筛选的方式关于第一,这样的话为什么不出现搜索功能让学生进行筛选呢?此外,评分后面出现的评语是不是很多余的一种形式呢,造成页面信息过乱,页面排布不够清晰
4.讨论板块的信息组织不够良好,太多重复性的信息加大,为什么要出现是哪个老师出的题目?为了简化没有题目的弱点,但是这种方式不如知乎的简化问题的方式来得更容易将信息结构化。
5.同时社区在引导产出优质内容,通过举报放在明显的位置可以看出,产品人员对社区的优质内容产生有高要求。同时,评论的时候应该引导用户产出评论的内容,而不要去查看评论,这样更容易活跃社区,提升活跃度。因为一开始并没有题目,可以在详情页面出现题目,在引导进入课程,同样可以有相关的作用。
6.练习题的详情页面可以增加课程介绍的内容,还有点击头像进入老师的页面。
7.开始练习的按钮可以放在右上的入口。
8.为什么没有老师的简介和动态,只有学员的动态,其实更加关注学员的输出,老师只在课程输出,减少输出的困难。