前几天我发现件事，我家初一娃在漫画纸上写了个女生名字，还是他小学同学。孩子爸先看到的，当场就急了，拉着我小声说：“这才多大就开始想这些？可别影响学习！”
我倒没跟着慌，觉得先别急着下结论。等晚上孩子放学，我拿着那张纸，装作不经意问他：“这名字我好像听过，你跟她现在还有联系呀？”
没想到孩子挠挠头，有点不好意思地说：“妈，我就是觉得她特别厉害。以前小学她就特别自律，写作业从不拖拉，上课也认真听讲。我现在成绩忽上忽下的，就想着以她为目标，以后跟她考同一所高中，再当同学。”
听孩子这么说，我心里一下子就踏实了。原来孩子眼里的 “喜欢”，根本不是我们大人想的那回事，就是单纯欣赏对方的优点，还把这份欣赏变成了学习的动力。
其实咱们当家长的，一看见孩子提异性名字就容易紧张，总往 “早恋” 上联想，可孩子的世界哪有那么复杂？他们说的 “喜欢”，可能是佩服对方写字好看，羡慕人家体育好，或是像我家娃这样，把同学当成了追赶的小目标。
遇到这种事，真不用急着批评教育。先沉住气，找机会跟孩子好好聊聊天，弄明白他到底是啥想法。说不定你会发现，那不是所谓的 “恋爱”，而是孩子悄悄给自己立的一个小 flag，是他们成长里很单纯、很美好的小小心愿呢？
与其一上来就否定，不如顺着孩子的话鼓励他：“那你可得加油，跟着优秀的同学一起进步，爸妈都支持你！” 这样既保护了孩子的小小心思，还能帮他把这份欣赏，变成实实在在的进步动力。
