第二天
第一轮时间：41分钟
学习初级实务第三章前一部分比较简单，学习起来没有卡顿，背诵也比较流畅。
第二轮时间：90分钟
因为刷了一个小时的抖音，产生负罪感，学的时候有些着急，不断翻看后面的内容。
为什么要刷那么久的抖音？！
1.第一轮任务给我感觉很轻松（放松的心态）
2.觉得学习没有刷抖音简单有趣。（逃避心理）
在第二轮学习中，新内容比第一轮要难，题目不会做也听不懂，此时我停下来写自己的感受以及解决方法，心态平稳了很多。
1.意识到自己老是着急学习新内容，我控制自己不去想不去翻。并决定下次只带今天要学的讲义，不全带到图书馆。
2.停下来讲不会的知识点再回头看一遍，再看一遍题目，上网搜索题目中不懂的点，学会后再继续。
以前学习会忽略自己的感受，很是死板，也许从小家长总是强迫我忽略自己的感受按照他们的想法学习的原因吧。
不仅是学习方面如此，生活中更是如此，平时更多的是注意别人的感受，经常做老好人，明明不愿意却不会拒绝别人。
以前高三地理老师说要学会游戏人生，我不太懂，但似乎被触动了，那段时间我把学习当游戏，发现自己能掌控学习，虽然感觉玩的时间很多，但是成绩竟然飞速提升（从倒数飞到10多名）。可惜当时并没有意识到是我心态的问题，把那次进步归因为“运气”(ಥ_ಥ)。再加上进步，老师家长把目光一下子聚焦到我身上，我又有了极大的压力，此后一直没有再次达到那个高度。
很长时间，我都认为自己学不好，大学逃课，期末考经常挂科，因为潜意识里我觉得自己不如他人，但是每次补考却又靠自己的努力通过了。
因为最近学习状态比较积极，还想再报考一个证书，但是我静下来想想，还是不能考
1.我适合一次只做一件事
2.再报考我压力会大很多，会觉得学习是一种负担，对待学习的兴趣可能会下降。
就到这了，图书馆要关门了，回去休息了～感谢阅读
