进行完复习单元,我已经认识到真正的信息技术课堂,并不是只是制作课件来获得更好的教学效果,我也深深地认识到,原来我并不会上信息技术融合课。信息技术融合课是要让全体学生都参与课堂那才是发挥了信息技术的真正用途。但不管怎么说,最重要的还是我们的课要先做到以学生为中心。在评讲语文练习题阅读题中的一道选择题时,第三个答案和第四个答案,让小朋友们混淆不清,第三个答案是小熊在想这点事有什么.第四个答案是你们就别起哄了。我把这个问题抛给孩子们...,让他们自己去解决,他们互相补充了一圈也没有小朋友达到点上,正在我想要放弃的时候,一个小朋友站起来说,因为这篇短文主要表达的是小熊乐于助人,默默无闻,所以应该选3,只有这个答案表达了这一点,全班孩子情不自禁鼓掌。这样的模式很明显参与课堂的同学数量在变多,我要朝着这个方向努力。
2023-04-07教学反思
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