曾几何时，把生活过成诗是我的理想；现如今，我把生活过成了屎。真是应了网上的“网友语”，学校中层就是个干活的，要权力没权利，干活最后还落一身“骚”。
【01】我们很不满意
“我给你说小王，我们年级组群里现在都炸锅了，你今天往群里发的纪律检查结果我们都很气氛。我们一年级平时很忙碌，带一帮小孩子已经很累了，我们这周已经开始唱了，为什么我们课前一支歌得分为0呢？”“这是谁检查的？”
故事的起源可以说是校级领导安排让我检查学校纪律，因为是小学生所以纪律检查主要分三项内容；文明岗、课前一支歌、红领巾佩戴情况，文明岗很好实施，每个班固定的区域，无人在岗就扣分。红领巾佩戴也很量化，每个班进去查，根据佩戴情况依次扣分即可。课前一支歌就不好量化了，一共44个班，领导要求每节课都唱歌，我要求大队部成员一周检查一两次，并且这个课前一支歌的实施过程中有很多的问题，假如任课老师提前进班级，那么有的老师不愿意唱歌，可能就直接上课了，说不定检查人员刚来检查，恰巧这个班没在唱。
其实问题应该能想象到，因为我也是班主任，这可能就是上下传达不到位的原因。要是我觉得这项工作需要每个老师都动起来，但是我们单位老师们又不太可能动起来，我们的执行力可以用低的可怜来形容。
问心无愧，就好。
【02】请把你通报的群里的照片删了，因为我不服
我今天在单位值班，作为平时检查教室卫生和纪律的一名老师，我把教室的44个教学班转了转，然后把周五放学时能摆放整齐的班级进行了表扬。然后随手拍了一张脏乱差的，我专门看图片中没有任何可以显示出哪个班级的迹象，在群中给大家以警示作用。
不一会就有老师（还是校长媳妇）给我说了一大堆理由。那是周五下午有学生在我们班上社团，我已经多次给社团老师说过了，但是还是对你这样直接曝光表示不服。其实我想说，社团活动5：10结束，老师下班5：30，难道你走的时候不再去自己班教室看一看吗？但是我没有说，说吧都是理由，不说吧，也许是我太认真了，说多了做多了有时候都是错。也许很多单位的潜规则真的只有慢慢经历了才会懂，做的多错的多等等吧。
其实本来就知道检查就是会有人高兴，有人不高兴，但是很多重视的班主任不这样想，有的老师却很重视，我们不能拿重视不重视说班主任好或不好。我觉得班主任是一个给了孩子们多少正能量，让孩子们培养了什么样的价值观，培养出了孩子们多少幸福感。我很少在孩子们面前区抱怨这个社会，以前我看什么行为不舒服了，我就会背着我的双肩包去操场遛弯。现在，我要是真看哪不舒服了就写一写，写一写吐露我不痛快的内心。
问心无愧，就好。
今日反思
1.有事做，及时做，做完了心情就会舒畅很多。今天终于给一年前认识的徐老哥买东西，邮走了，感觉我很珍视这份感情。
2.今天参加区趣味运动会，其实技术还是有的，但是都不精。跳绳一分钟我居然停了五次，最后跳了147下；踢毽子一分钟50个左右，好像是54个，打羽毛球的时候是真的没有劲了，耐力不够。
3.在摆渡自己的道路上还需要继续深造。
