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背景
底层思维帮助人们建立认识世界、理解世界、对待世界的方式。具有怎么样的底层思维就拥有什么样的人生。不过建立底层思维是一个违背人性的事，所以很少人拥有。只有你经过痛苦的建立底层思维的过程，你就比别人高很多。我认为的基本规则是：开放、合作、奉献（分享）、相信（相信事情会变好）、学习。
人的能力是经过持续不断的，学习型组织
原则
不要自我限制，保持开放心态
Kruger和Dunning通过对人们阅读、驾驶、下棋或打网球等各种技能的研究发现：
- 能力差的人通常会高估自己的技能水平；
- 能力差的人不能正确认识到其他真正有此技能的人的水平；
- 能力差的人无法认知且正视自身的不足，及其不足之极端程度；
- 如果能力差的人能够经过恰当训练大幅度提高能力水平，他们最终会认知到且能承认他们之前的无能程度。
孔子老人家说过一句话：知之为知之，不知为不知，是知也。对自己诚实、放下心理防备以开放的方法为自己打开一扇成长之门。最简单的方法就是承认自己在某些方面就是不如别人。就是需要从别人哪里学习。
不要从心底限制自己，不要被自己所处的位置限制自己。最大的一个限制在《终身成长》中已经进行了很好的说明，成长性思维模式就是我们最大的心理防御机制。不敢接触新东西、不熟悉行业这就是需要进行开放的心态。心理防御机制是我们在持续的模仿他人，模仿世界时形成的。但是他并不能帮助我们成长，而且是我们成长的绊脚石。
人非圣贤,孰能无过。--左传·宣公二年
勇敢的去试探这个社会。
持续提升自己，改进自己
人非生而知之者，孰能无惑？--《师说》韩愈
金无足赤，人无完人。那为什么不学习，不从其他人哪里借鉴经验？并对世界保持足够的好奇心，多问自己为什么会这样！学习，不断的学习新的。三人行必有我师。规则对于智者来说是指导，对于愚者来说是限制。
在《好好学习》这本书中提出来两个概念：
逻辑线大于葡萄串
对于知识的管理应该使用逻辑链的方式进行学习与管理工作。在具体的事情使用自己现有的知识形成一条有缺陷的逻辑链，然后通过学习的方法获取这个链条中缺失的环节。并以这种方式进行管理与说给别人听。这种方式适应与快速变化的现代社会，而且很好的解决了吾生也有崖,而知也无涯的问题。
逻辑线学习方法对于我们的教育中传授的葡萄串方法来说是一个很大的提升。不过也要接受一个现实：用“打比方”解释给别人听的，是聪明人；用“打比方”来理解自己所学的，是傻瓜。对于上面的问题来说现在很多人说话、很多人写书都是以这种方式去做，你需要听他说很长时间才能得出他想说什么，而且这种说话方式很有迷惑性、鼓动性。不过是一种说服与推进能力很好的方式。认知与舒适圈的关系
认知需要能够达到行业内前10%的情况下去做决策，而不是因为要跳出舒适圈而在认知为达到的情况就进行决策。
跳出舒适圈，是拓展我们能力的过程。但是要让自己的能力比90%的 人都好，才能纳入自己的能力圈中。 因此，能力圈的拓展非常难，有时候 甚至不可能。比如跳水、国际象棋、 舞蹈等领域，你如果没有天赋，很难 做到比90%的人要好，要做世界冠军 就更难。
如果我们没有意识到这一点，在 进行重大决策的过程中轻易脱离自己 的能力圈行动，那么很有可能会被非 常擅长此领域的人打得一败涂地。而 当你的行动还是一个重大决策时，你 可能会付出极大代价，甚至造成难以 弥补的损失。想想当年，红军离开的自己能力圈，去攻打大城市，结果差 点覆灭。
不过，我们总可以在生活中的一 部分领域培养自己的优势;一旦做得 比90%的人要好，我们就要充分利用 这一优势。
社会在于合作，而不在于对抗
合作是支持持续发展的一个重要的基石，对抗是阻碍成长的绊脚石。 对于哪些以歪曲事实、推卸责任、争权夺利、推迟拖延、出尔反尔以达到在合作的主导地位、优势地位的对抗都是龌龊的、下流的。
合作需要建立在平等、互信、互利、互惠的基础之上，以软实力主导的方式进行合作。才能形成良好的，可发展的结局。以其他方式进行的所谓“合作”最好的结局就是不合作。
尊重他人就是尊重自己
在为什么中国企业羞于认错？中提到的问题是整个社会的问题。在国内发生的事情在国外是不可能发生的，因为在国外的公司信誉，个人信誉是为公司、个人定性的一个方面。所以大家都很重视自己的名声，从而可以控制自己的行为，不做违背道德的事情。
而在国内更加注重的是“成功”，为了成功可以做任何事情。无限降低自己的底线的情况比比皆是。上面的描述中都是大公司，以违背道德的方式做这些事就是这个社会整体的道德底线已经非常非常低。
克林顿被弹劾并不是因为他在白宫里跟秘书不清不楚，而是因为他对国会撒谎说他没有跟实习生不清不出。而国会调查出原因后，以克林顿撒谎而弹劾他，而不是生活不检点。
尊重自己，为自己建立良好的名声对于自己与他人才是值得信任的。
相信能够通过努力改变世界
能够接受现实世界中阴暗的一面，也坚定的保持内心对光明的信念。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。相信世界，社会，家庭会通过不断的提升而变得越来越好。王阳明的：心即理，知行合一，致良知。就是以心底相信这种方式，并践行这种方式才能真正的改变世界。
存好心，做好事。不管是世界多么的阴暗都要以光明的心态去接受并试图改变它。
建立自己的独立人格、不被忽悠，不忽悠别人
不要试图成为最棒的，而要成为独一无二的那个。建立起自己对与社会、团体的认知，形成自己的做事方式。形成自己的认知体系，思维体系，知识体系不要那么容易被人所忽悠。
能静下心来、不被纷繁的世界所干扰，持续自己的复利效应。为自己建立起长期的、完整的认知，学习元知识形成自己的独立世界观。
举一个简单的例子，我是一个现实主义者，现实主义者的意思是可以接受现实中的不公，不正。但是还是想怎么通过我的努力而不断改啥这种情况。
不能让情绪、认知水平影响自己的做事水平。
总结
人总是“吃一堑，才能长一智”，但是对于我们吃一堑的成本过于高的时候应该怎样应对？最近听了两本书《终身学习》、《好好学习》都是对于我们的认知方法，思维模式的一种提升。应该以怎样的方式应对生活中的失败是人们不一样的能力。
参考
傅盛认知三部曲之一：所谓成长就是认知升级
《好好学习》
邓宁克鲁格心理效应
为什么中国企业羞于认错？
“成功过的蠢货”比“失败过的蠢货”更致命
幸存者偏差
