今年元旦同事推荐樊登读书给我。在这之前我听了一年《得到》，效果不佳，但养成了听书习惯。有了樊登读书后，我在疫情期间每天听一本书，发现樊登读书让人情有独钟，一往情深，爱不释手。45天的免费卡听完了，我无书可听了。可是又发现在听书中，有“听时的快感，过后就忘记的无奈，有想输出可不会输出的难受”。无意中看到樊登读书的海报宣传，我果断加入了。想通过训练营能系统学习，解决我听书存在的问题，解决困绕我多年学习能力不佳问题。从而提升我的阅读能力、理解能力、写作能力、逻辑思维能力、演讲能力！
参加训练营后，要求三天读完一本书，我带着忐忑和质疑。我是从小不喜欢读书的，每次拿起书就睡觉，一本书读多少年也读不完。2019年听了得到才开始试着看书，去年看了四五本书，可是看过即忘，一点都记不住，看了就如没看。三十天的时间从进营时的畏惧到吃力的不掉队到勉强的跟进，到如今情感的依赖。在这里我收获满满。
一、我学会了“先完成，再完美”。
我进营紧抱着不能拖小组后腿的信念前行。在三天读完一本书的要求中，我尽力用读重点的方法三天勉强看完一本书，每天坚持300一500字的打卡。虽然质量不高，我仅记我们2组辅导员轩妈的鼓励“先完成，再完美”。这一路下来我都不相信我也能写了。
二、我学会了与人分享。
我在每天快乐的学习着，有学习的快感。每次对我认知的刷新，对我知识边界的扩展，让我兴奋。这些我常有与人分享的愿望升起。一是把樊登读书平台分享推荐给了我身边亲人，同学，同事，朋友10多人，让他们与我一起成长。二是与我同事解决工作问题。特别是《可复制的领导力》对我工作特有帮助。我是单位一名领导，在工作中带班子，带队伍的课题总困绕着我。看了《可复制的领导力》后，我马上把这本书送给我管的下属部门负责人，告诉他领导力是可以培养的，管理是通过他人来完成工作。要学会放权，要发挥每个人的主观能动性。你遇到的问题这本书里都有方法，能帮你解决。三是每天与同学讲书，讲我当天看书收获和感受。在讲的过程中发现自己的记忆盲点再进一步强化学习记忆。
三、我学会了学习方法，刷新了认知。
训练营的十力让我增长了见识。《终生成长》让我知道了固定思维和成长思维的区别，要想终生成长必须用成长思维。《读懂一本书》教会我读书不需要一个字一个字读，要带问题读，要做思维导图。《亲密关系》让我知道了婚姻的幸福不是两个人的事，而是做好自己，不是改变对方。《幸福的方法》幸福是可以学得会的，幸福是在努力攀登高峰中种种经历和感受，是找到幸福慧眼的能力。《贫穷的本质》导致人们贫穷的原因不是物质的贫乏，而是认知的缺乏，是教育的缺位。《先发影响力》是运用了心理学，抓住对方的注意力，关注点来影响他人。这次训练营中的十力:学习力、阅读力、习惯力、幸福力、关系力、领导力、创业力、表达力、财富力、品牌力都有不同的提升。这次结营后，我会以此营结束为学习之始，开始后期攀登学习高峰。
四、收获了友谊与信心。
在我们9班2组中我担任了作业推优点评官。在这里我和波仔、肖肖3人是一组的，负责3组作业的推优。常常出现谁有事没有推优，我们中谁有时间就主动顶上来及时推优。那互相帮助，团队精神尽显其中。心中常充感恩之情，友谊在我之间淀放。点评官提升了我的信心！
