一句话说的再真，传多了也会变味，一条路走的再直，拉长了也会曲折。如果让时光略微停顿，你是否还会记得，那个你从小最想成为的超级英雄？你是否还会记得，那个能让你夜不能寐的心上佳人。你是否还会记得，那件你曾为之陶醉的花样年华？我想这些对于我们大多数人而言，似乎并没有。为什么？因为我们拥有太多的承诺与计划，却只有太少的兑现与坚持。
从小聆听过无数谆谆教诲，也阅览过无数励志传奇，他们都无一例外的告诉我，你之所以不能坚持计划与初心，只是因为意志力不够，想要解决就必须强迫自己执行！执行！再执行！正所谓“心坚事自平”嘛。于是乎，我在漫长的成长道路上，不断的去实践着这条所谓的金科玉律，结果确是屡战屡败，屡败屡战。
2002年河北省教育改革，自小学三年起全部设置英语课程。也就是从那时起，噩梦几乎缠绕了我的整个学生时代。熟悉的人，可能都知道我的英语成绩永远没有最差只有更差，于是差着差着，老师也就懒得管了，自己也就懒得学了。只是中国的国情比较特殊，无论是家长还是学校，全都唯以分数论英雄，所以当时压力之大可想而知。因此如何对英语进行补救，也便成为了我最亟待解决的问题。就在这时，强迫自己执行！执行！再执行！的金科玉律忽然浮现在了脑海之中，于是我便慌不择路且毫不怀疑的执行了。
现在我还依稀记得，那些曾经给自己制定的，在某某时间达到某种水平的计划，以及要求自己死命执行的场景。据同学回忆，有时在午休的睡梦中我嘴里飘的都是单词。但结果却是毫无提高的英语成绩，与完全不成比例的精力消耗，压垮了我所有的信心，以至于直到今天，英语都是我最大的知识硬伤，只是当时还单纯的认为，计划并没有什么不对，一切错误只能归结于自身执行力不佳。
时间过的太匆忙，匆忙到让人没有时间认真思考问题，就在我的“英语复兴计划”受挫后不久。一位过来人语重心长的对我说：“运动最有助于磨练意志，尤其是跑步，而且一定要强迫自己达到极限，这样吧，从明天开始你每天早上都绕操场跑十圈，过半年后保证意志力杠杠的”。在听到这一席话后，我心中顿时燃起了无限希望，以为自己在这件事上必然能够无往不利的坚持下去，可最后却因为频繁肌肉拉伤，只得作罢，即便后来痊愈也再心力继续坚持了。直到这时，我也不认长者的教诲有什么问题，要怪只能怪自己执行力不佳。
2016年起，终身学习成了一句非常流行的口号。借着这股东风，各种知识付费平台如雨后春笋般纷至沓来。为了赶时髦，我在一家叫“得到”平台上，订阅了很多专栏。可是买完之后，心里越琢磨越不对味：“花了这么多钱，要是不看完那不亏大了吗”。于是我便开始以每天补一周的速度疯狂阅读着。天有不测风云人有旦夕祸福，就在这时北京的“清人运动”开始了，学习也随之被迫中断。历史总是惊人的相似，从那之后很长时间，我都没有看过得到上的内容，进入了漫长而乏味的空白期。
没过多久，一款叫微信读书的阅读软件，悄然走进了我的视野。与之前的纸质阅读不同的是，这款读书软件里面有一个，很有意思的激励机制：“每阅读半小时可以换1元钱书币，每周最多可以兑换10个书币”。我掐指一算，咦，每周只需要阅读5小时，就可以获得全部书币，那就把阅读目标定为每周5小时好了。奇迹的事情发生，从那以后我每周的阅读计划都能完成，而且有时候会超出很多。
就在前几天，我反思了过去在各种事情上的计划与放弃，又对比现在在微信读书上的计划与坚持。忽然觉得豁然开朗了，原来有时候做事情坚持不下去，并不是意志力有问题，（如果您非说是，也没毛病），而是那个计划本身有问题。例如说国家打造教育系统，其本质目的在于培养有用人才，但在制作执行计划时，又时时刻刻以分数为中心。难道教育的本来意义，就这样容易被那些急功近利的心态所吞噬吗？换个角度想，如果学校制定计划时，能够以学生一生的成长为出发点，那么应该就不会出现老师只管分数高，不管分数低的极端情况了。他们也许会努力让学生明白，人生很长，慢一点没关系，只要学到手便是真功夫。
话又说回来了，对于我们每个人来说，慢一点又何尝不好呢？就说吃饭吧，重要的不是一顿吃到撑死，而是每顿都能有饭吃。其实学习一样，比每次记住多少更重要的是，每天都能吸收一点点并且之以恒的习惯。也许“日拱一卒，功不唐捐”说的就是这个道理吧。
