讲水的目的是什么？讲水的目的是为了讲心理活动。大卫·刘易斯就继续引导我们往下想，假设火星上有一帮人，这些人身上有很多水管，这些水管本身有些压力阀，这些压力阀可能调节到某种状态以后，他们就哇哇乱叫，就好像疼的样子，但是他们并没有人类的那种神经系统。比如像C纤维的激发，就是在人体上和疼痛相关的一类神经机制，他们根本就没有人类的神经系统。
某种意义上可以说，疼这样一个心理感受可以同时实现于两种物理机制，一种物理机制是我们地球上的神经机制，所谓的C纤维的激发，在另外一个星球上，在火星人那里，就实现为水管里面的某些阀门所做的某些动作，所导致的它一些压力的变化等等。这就类似于水的宏观性质，可以同时实现于所谓的H2O和XYZO。
但是，即使我们发现疼痛是多重可实现的，我们判断哪种疼是我们地球人意义上的那种疼的标准，还是在看疼得以产生的背后的生理学基础，是不是和我们人类类似。如果你发现它背后的整个生理学的基础，和我们人类完全不类似，你就不会说它疼，你会发明一个词，叫伪疼，貌似疼，或者叫似疼，就是像疼等等，反正不能管它叫真疼。
这就类比于在刚才所说的孪生地球的思想实验中，很像地球上的水的液体，我们叫它伪水，或者挛生地球水，总而言之，不是真水。
