记录学习第二周结束，感觉自己有了些许收获，也有状态不稳定的时候，在考研准备前期暴露出来反而感觉很安心，慢慢的进入状态，慢慢的找到自己的节奏，慢慢的平衡学习与生活，课业与复习。昨天找了一些讲座来听，感觉有一句话让我醍醐灌顶，早准备≠拉长战线，也算是安抚了自己摇摆不定的内心。
第一周学习时间统计及复习与课业比对
在第一周中，外界因素的干扰导致情绪的不稳定，有时不想学习，而且通过这个图，让我清楚的意识到把握好上课时间是多么的重要，我们没必要荒废大把的工作时间去挤一些本可以用来休息的时间，也并不是只有自主学习才叫有所收获，我甚至有种感觉，大学期间，真正拉开人与人之间距离的反而是上课时间。
第二周学习时间统计及复习与课业比对
周六是我开始更早起床的日子，早上的时间利用起来确实感觉自己收获颇多，但是也暴露出一个问题，我并没有把真正的学习时间和为学习而进行资料收集的时间加以分离，这样让一些数据显得模糊不清。
通过比对两周的学习，我的学习低潮主要集中在周三，周四，周五开始有所回升，出现这种情况自然是有原因的。第一，周一周二课比较少，而周三周四的课比较多，时间上无法保证。第二，自身有一定的惰性，心理上没能坦然面对，没有好的疲惫调节机制。目前我能想到的办法是进行某种仪式，在较长的一周中建立一个对学习有所兴奋的小高潮。在此提醒自己去解决这个问题，最后分享一句话：路都是人走出来的。
