每次听刚入职的教师的课，我最强烈的一个想法就是课堂管理的方法应该专门学习。也包括一些虽有一定的教龄，但是不注重或者不知道课堂管理方面的知识的教师，都需要了解并训练自己习惯的套路。相关的书籍有很多，很容易就找到了，但是我们很多时候习惯的注意点在教学内容的达成上，特别是年轻的教师。忘记在哪里看到有这样的说法，就是教师较高的境界就是从只关注内容的完成变为关注学生的成长。而课堂管理不仅能帮助我们达成内容，更是我们眼中有人的标志。我们的内容达成主体是学生，如果我们只是讲授了自己认为需要讲解的知识，而不关注学生的学习情况，那可以断定效果是不怎么样的。而如何关注学生进行管理是需要学习和持久训练的，所以课堂管理意识很重要。当我们和学生形成了课堂默契，可以想象很多问题都不再是问题。这不仅是需要了解方法，更主要的是结合自己的时间训练一些方法。
2021-03-30
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