我一直以为自己还是很了解自家三个崽的。他们学习不是最优的，但是好在都健康，很少生病，性格开朗，心理健康。这大抵在我心里是一直引以为傲的事。从来没想过，有一天孩子会颠覆我对他们的认知。

变故在最近。我是个大马哈，家里找回来的零花钱放零钱包里，也不点个数，有时候让孩子楼底买个菜也方便他们自己去拿，不用一直麻烦的跟我要。这段时间发现零钱包里的钱总会无缘无故的少了，开始我没太在意，总以为他们趁我不在家拿个三五元去小卖部买点小零嘴。谁还不是从孩子过来的呐！

今天跟我妈闲话家常时，无意中妈妈告诉我，孩子该适当的奖励奖励，学习好有动力。大女儿这次月考成绩不错，她给了我大女儿五十，孩子很高兴。

虽然我也认同，孩子有时是该给予一定的肯定，比如，我们家也有壮大自己小金库的游戏。这个游戏一般是用来孩子平时表现很棒，给发的“奖金”。但是从来没有用钱作为学习上奖励品，不然他们会认为学习就是为了在大人那里得到一定数的钱，长此以往下去，一旦这个钱给不到位，孩子就会失去学习的兴趣。我邻家就是用钱奖励孩子学习的，我一直不太认同。所以我跟我女儿，就学习好了奖励钱这个事，也谈过一次，她给我说的是：“妈妈，我要是成绩好了，对我本身就是一种奖励，我还要什么钱来给我装门面”，当时听了这话作为一位母亲，我真的很欣慰，很感动，觉得自家孩子真是懂事。

下午放学我接大女儿时，我跟她开玩笑说，你不是说你考好了，成绩就是对你一种奖励，为什么婆婆给你钱，你就高兴的收下了，是因为婆婆给的钱比我给你的意义不一样吗？然后她就支支吾吾的说，其实她也想要这种奖励。然后就委屈的哭着说，弟弟妹妹我一直用这种方式奖励，她都看到好多次弟弟妹妹拿面值还很大的钱了，不是放在零钱包了，是拿学校花了。她问了，说我我奖励给他们的。

我很纳闷，私底下我从没有给任何一个以钱作学习上的奖励啊，就是壮大“小金库”这个游戏。也是在星期天他们三个都在的情况下进行的，他们什么时候会有零花钱带去学校的事，在说了，就算自己小金库里钱他们可以随意支配，学校也不允许孩子带零钱去学校。所以在学校带零花钱是不可能的事。

联想到最近零钱包丢钱事件，我怀疑上二年级的小屁孩是不瞒着我，偷偷拿钱去学校。还有我会下意识的想到，孩子不会被霸凌了才会偷家里钱吧？

由于三孩不在一个学校，大女儿学校比较远，我常常是接了老大回来，然后再顺带接两个小的。接到他们两个后，我问了情况，开始两个不说实话，结果跟姐姐一对峙。才倒出实情，俩小的，在家里零钱包里偷拿了差不多二百多，没有学校霸凌，只是单纯的在学校附近门市买了小吃。

我给老师反应了情况又严厉批评了他们这种偷窃行为。

深深觉得，这孩子还是我从小养到大的孩子吗？说谎背后我知道是为了逃避责任，不过，这才多大点小屁孩，说谎话的时候就跟背课文一样溜？

我不知道教育有没有正确公式，但我知道

教育它从来不是一蹴而就的，它是漫长而道远的，是层出不穷的，是大人和孩子一起成长进步的。