2019 10 27(9)

亲子日记已经停了好几天了了,家里有事,孩子生病,真的是焦头烂额。

为了让孩子能够自觉有效地安排自己的作业,这个周末还是不太理想,上了一星期,星期六让孩子也放松一下,该玩玩,该写写,自己管理作业,合理安排时间,作业是今天下午写的,一直写到晚上,一个字慢,我说他速度有待提高,让他下次把作业时间规划一下,几点语文,数学,最后剩下是玩的时间。她点点头说可以,在作业的过程当中,我发现小动作比较多,作业标提理解不透导致的,陪孩子写作业需要强大的心理素质和耐心,多谢老师的耐心教育

孩子在学我跟孩子一起学,好多的内容都忘了,写作业的过程中,出现三拼音节,最后还是孩子给我讲解后我才明白,给我讲的时候时很是得意,他也可以当妈妈的老师,我说以后我就是你的学生,妈妈不会的还要再问你,有一道数学题题,我们的答案有分歧,他说他明天要去问老师,证明他的答案是对的,我说的是错的,期待明天你的答案

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