如何说——让孩子从角色中释放自己
这节课，我个人觉得实施起来是比较难的。做父母要有许多洞察力和自我觉察能力才能在孩子发生事情的特地时间去引导。其实我发现今天的课程可以和锻炼孩子自主的课程可以融合。
听了小艾老师的课程，当你不知道怎么去调动孩子自主，你可以出选择题或者一句“你决定！”抛出问题，让他自己去掌控自己，做出选择！
晚饭后哥哥说:“妈妈，你猜我今天晚上和谁一起睡？”
“你决定！”
“今晚我想和妈妈，妹妹一起睡，因为我想听你给我讲故事。”
“好的，如果和我睡，那要跟着我的节奏走，可以吗？”
“好的！”
晚上10点钟左右
“哥哥，我准备睡觉了，你可以开始安排你自己的事了，例如:收玩具等等～”
“可是我还想再玩一会儿，可以吗？”
“可是可以，但是我不想睡着后被打扰，所以我希望能和你一起进入梦乡。你可以自己决定是否现在开始准备睡觉。”
“好吧，妈妈！”(一个人在客厅收好了所有的玩具。以前都是拖拖拉拉的，我看不过眼总去帮忙。才能搞定！足够的信任＋足够的时间，孩子居然自己收拾的干干净净。)
我已经一个人离开客厅，听见洗手间传来了洗漱的声音。我忍不住说了句“洗漱完告诉我，我来帮你洗PP。”
过一小会，我过去的时候，他拿着毛巾准备往上挂，我忍住没有去帮忙，他自己找来了凳子。爬上去，把毛巾晾好！帮他洗好PP后，脚是他自己洗的，我又离开了。没一会儿，听到传来了提水的声音，关灯的声音。以前总认为做不到的事情。孩子一个人也可以做的很好。
“妈妈，我来了。”
“哥哥，干得漂亮，今晚把事情都安排的妥妥的。自主力越来越强了！为你的努力点赞[强]”
今天还听了(自驱型成长)才发现自己以前破坏了太多他的自我成长。家长自以为的为孩子安排一切。其实就是剥夺孩子的自身选择权。你恐吓，威胁，利诱得来的听话的小朋友，都是他自我保护机制假装的。将来孩子只会离你越来越远。与其帮她选择，不如教他选择！毕竟授人予鱼不如授人予渔。
晚安！我的孩子们。
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我是陪你读书的落落
