最近的一段时间，石头小朋友越来越粘我。每天天一黑就念叨着，爸爸妈妈怎么还不去接他。爸爸虽说也陪着他玩耍，但终究“走不进石头的心里”。
转眼四个多月的幼儿园生活让我的混世小魔王开始慢慢变得“稳重”起来。不知不觉中他会用心记得老师的叮嘱，学会了很多“名词”。他会在我回家时帮我拖鞋，睡觉前帮我洗脚、洗袜子；会在我上班时帮我贴心的找鞋子；会在我洗碗时站在一旁，帮我接过干净的碗筷；会看到我拖地时赶紧拿着小扫把帮我清理垃圾；他会纠正我们不好的一言一行，然后很严肃的告诉我们，那样是不对的……
曾经的曾经都是我俩告诉他该怎么做，如今，角色互换了。
以前的以前，他想要的东西想做的事情，都是强行要的。现在，都会在此之前问问我的意见，虽然我的拒绝也会让他恼火。
很多次我都很想和小石头的班主任聊聊他在幼儿园的情况，但是又不知道从何说起。其实，不用多说，小石头的生活中动手的能力特别差。到现在为止，还不会自己穿上衣，拉拉链。这些让我也很发愁。
每次看到他的小手，我都很纳闷，我和爸爸的手虽不大，但是至少指头也不似他这般有短又粗。看上去笨笨的小指头，怎么看都不具备灵巧性特征。
奶奶常说要培养石头读诗背诗的能力，而我则认为现在的他还是好好享受快乐时光比较好。读诗背诗的路，将来他要一辈子走。而无忧无虑的快乐童年就这几年。
