我感觉我这一遍程序走下来，就好像程序预先设定好的，每一步都走的漫不经心，走的很顺利，就像是你阻止不了烟从指缝中划过，什么也阻止不了我。
2017年的9月1日，我来到了这所乡村小学报道，记住他的名字：泉眼岭乡中心小学校。这里要着重强调一下名字，因为这对于我这个刚刚走出大学校门的人来说具有非凡的意义，以及十分重要的感情寄托，给我的感觉，这里不像是工作单位，更像是家。
来到这里的第一感觉就是：哎？大门在哪？
不是我找不到大门，而是我找不到总哪里进去。大门紧闭，敲了门卫大爷的窗，才知道现在在盖一栋新教学楼来取代原本的作为校舍的老房子，我这才知道，要从侧门进到学校内。
进去校园，我也经历了我所遇见过的社会最高接待：校长亲自接待。说白了就是我没见过什么世面罢了。校长姓闫，一个五十几岁的男人，给我的感觉是年纪和精气神不负，倍儿精神的一“老头”，之前在县里的教育局，因为自主选择工作单位的事见过一面，当时的感觉是凶巴巴的，蛮有派头的，今天看来，还是蛮有酷的，就是那种久经岁月发酵的普洱茶一般的老男人的味道（不是我夸哈，他老人家能看到这个的几率是小之又小），特别醇香的那种。在那间很小的原本当作医务室的临时校长办公室，校长与五位新就职的特岗教师同志做了深刻交流，谈话内容主要包括：1.询问各位的家庭住址、2。询问各位的毕业学校、3.询问各位的所学专业、4.对于新就职的特岗教师安心就职于此的思想教育、5.对于唯一一位男教师的“调侃”、6.婚姻情况、7.具体的教学科目安排及展望、8.我只记住对我这音乐专业组建乐队的展望，我称之为“画饼”，因为到现在为止，我还没教上音乐课……感谢领导的重要讲话，话毕，我们就被移交到主管学校前勤教学工作的办公室主任——林主任手里。
