写完这本日记，我已经开始了第四本日记的书写，刚开始让他写日记，受不了，让他锻炼拼音，看来这一方法还是非常有效的，原来拼音错十几个，20几个到现在拼音几乎不错，进步真的是很大。并且我也认为日记还可以，记录自己的情绪，高兴的事情，伤心的事情都可以的。
他昨天写的日记是星期二，快被气死了，我就很自责，是不是写我唱一次批评她是不是写了上一次因为他练字不好？我揍他的事情我都有点不好意思了了，以后还想着要好好善待它呢。结果他写完我一看，原来是他的同学给他改名字，叫他王三梦，他生气的。孩子的世界总是丰富多彩的，他有他的理解，他也有他的感受，用日记记下来，这最真实的感受，我给他提醒了，内容好多。
能完整记录一件事，已经不简单，并且这一次只错了一个拼音，很厉害哦，进步很大哟。
希望记日记的习惯，她以后能坚持，除了练拼音，除了练字，除了练作文，还能够抚顺自己的情绪，激动的记录下来，伤心的也记录下来，让自己的情绪慢慢在这里化解，慢慢在这里沉淀，慢慢在这里酝酿。
