因为这次疫情，我们的教育工作也做出了相应的改变。这个假期对于社会，对于家长，对于老师，甚至对于学生是一个重大的考验，对于我们这些没有网络授课经验的老师来说，也是一次挑战。对于这段时间的网络授课我从以下几个方面做了总结反思。
一、教学准备 我们班刚开始上课以收看河南省的名校同步课堂为主。随时跟家长沟通确保全班同学都能及时收看到直播及回放。对于个别在微信上没有回复的家长另外打电话通知，尽量做到不遗漏任何一个同学。
二、签到情况 我班共54人，收看直播打卡的都在50人左右。其中有的同学稍微慢一点，收看回放来学习。
三、作业检查 每节课完成以后我都会通过家校本布置适当的作业。大部分学生对于抄写生字、课文、词语类型的作业能较快地、及时地提交，但对于背诵听写之类的作业提交的就慢了些，甚至有的背诵作业干脆就不提交。对于这些同学我就需要再三催促。对于学生提交上来的作业，我都会及时批阅，跟进辅导，发现错误及时提出并改正。每次作业布置的量也都不是很大，但是，有一些特殊情况就是有极个别的同学的作业想起来就提交一次，想不起来的话好几天都不提交作业，催促几次之后仍然没有改善。说得多了学生和家长好像都麻木了，干脆不回你，自觉性太差。存在问题 一部分学生缺乏自觉性，在无家长监管的情况下，不按时上课或是中途离开。父母有事，无人监管就不学习，不写作业。每次晚上进行作业统计总是有几个人没有提交。改进措施及时在钉钉和微信群发送直播课程时间表，发消息提醒学生上先学习。对于懒惰者、不守时、不爱学习、不提交作业的同学进行沟通教育，让其重视学习。总之我会克服困难，竭尽所能做好线上授课工作。
