上午听两位合肥市领班主任工作室的主持人讲班主任工作。
第1位老师提出，建立良好的师生关系、家校关系十分重要，要做到悦纳学生，尊重学生、有同理心。同时分享了自己在管理上的一些有意思的做法，比如开学请同学自我介绍并借此观察学生的个性特征，关于如何为学生准备难忘的运动会等。
第2位老师从四方面讲如何构建班级文化，分别是：一以活动定制度，二以活动创环境，三以活动凝精神，第四以活动聚家长。
关于家校沟通，这位老师特别提出，尊重是沟通的前提，权威是信任的法宝，家长会是最好的沟通途径。
关于班主任工作，该老师指出，班主任往往会有一种全能感，什么事都要亲力亲为，往往会让自己十分疲惫，“不要让家长配合你，而是让你配合家长”，孩子的教育的主阵地是家庭。
感悟：
听了很多名主任谈自己的班主任工作，其实仔细听来也没有多少惊天动地的壮举，无非是把日常的工作做细做扎实。有时甚至会有一种感慨，他们所谓的成功做法，自己在很多年之前就已经做过。
所谓优秀的班主任，优秀在于爱心与坚持。没有爱心做不了班主任工作，没有坚持做不精班主任工作。
